130859849

Posiedzenie KRPUT w Łodzi

Na posiedzenie Konferencji Rektorów Polskich Uczelni Technicznych, które odbyło się w Łodzi w dniach 17-19 października, obradowano nad kilkoma istotnymi dla środowiska sprawami. Zajęto się ogłoszoną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu propozycją „Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego”. Odbyła się też dyskusja na temat algorytmu podziału dotacji MENiS. Ponadto rozmawiano na temat akredytacji. W tej części brał udział prof. Andrzej Jamiołkowski z Państwowej Komisji Akredytacyjnej (PaKA).

Dyskutowano również o reformie KBN polegającej na przekształceniu go w Ministerstwo Nauki oraz o konsorcjum nauczania przez Internet („e-politechnika”).

• Przyjęto uchwałę w sprawie strategii rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce. Rektorzy uczelni technicznych wyrazili opinię na temat dokumentu, który przedstawiło MENiS. Zawarto ją w uchwale, która stwier-

-    popiera się inicjatywy opracowania strategii,

-    uczelnie techniczne deklarują swoją gotowość do współpracy na ten temat stwierdzając jednak, że strategia powinna być ściśle skorelowana z przyszłym „Prawem o szkolnictwie wy-

-    strategia nie zawiera wizji przyszłego społeczeństwa polskiego, która powinna zdeterminować model szkolnictwa wyższego.

Do ministerstwa skierowano też szczegółowe uwagi wynikające z dyskusji rektorów.

•    Sekretarz stanu z KBN dr hab. inż. Marek Bartosik zapoznał rektorów ze szczegółami projektu reformy KBN. Przedstawione koncepcje były podstawą dyskusji.

•    Dyskutowano nad propozycjami zasad podziału dotacji MENiS.

•    Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP) podjęła prace nad projektem zasad podziału tej dotacji. Opracowuje się dwie lub trzy wersje, które będą przedstawione MENiS.

•    W dyskusji rektorów uczelni technicznych nad takimi propozycjami ujawniły się dwie tendencje: by premiować jakość kształcenia lub ilość kształconych studentów. Wyraża to w pewnym stopniu sprzeczność interesów między dużymi, renomowanymi i mniejszymi uczelniami. Do chwili obecnej żadna z propozycji nie została jeszcze opracowana na szczeblu KRASP.

•    KRPUT dyskutowała także na temat zasad akredytacji. Prof. A. Jamiołkowski przedstawił prace PKA, a prof. A. Konczakowska - KRASP. Obie komisje, mimo wspólnej tematyki, którą się zajmują, różnią się charakterem realizowanych zadań. PKA jest powołana do udzielania akredytacji (tu następuje ocena, czy kształcenie na danym kierunku spełnia wymagania minimalne). Natomiast KAUT ma możliwość oceny jakości kształcenia na różnych poziomach. Rektorom zależało, żeby obie komisje współpracowały ze sobą i wymieniały dane, którymi dysponują. Tak np. KAUT jest zainteresowana uzyskaniem z PKA informacji dotyczących zatrudnienia samodzielnych pracowników nauki firmujących poszczególne kierunki studiów oferowane przez poszczególne uczelnie.

•    E-politechnika, czyli elektroniczna (lub wirtualna) politechnika to program, który ma zintensyfikować działania umożliwiające kształcenie na odległość. Dyskutowano nad różnymi modelami e-politechniki. Omawiano trzy modele organizacyjne. Uzgodniono, że do końca listopada wszystkie uczelnie, które wyrażą wolę przystąpienia do konsor cjum, przeprowadzą inwentaryzację posia danych przystosowanych do użycia w siec materiałów dydaktycznych wedle schema tów, które są obecnie testowane przez Poli technikę Warszawską i AGH. (Dokona się tam oceny, czy dany materiał mający służyć jako pomoc dydaktyczna nadaje się do za stosowania.)

•    Reagując na potrzeby bibliotek nauko wych w Polsce KRPUT wystosowała współ nie z prof. dr hab. Henrykiem Szymczakiem - przewodniczącym Wydziału III (Nauk Matematycznych, Fizycznych i Chemicznych) PAN list do ministrów nauki i edukacji narodowej w sprawie tzw. „Rozproszonej Biblioteki Nauk Przyrodniczych i Technicznych”. Wnioskowano w nim, by uczelnie polskie, które prenumerują stosunkowo niewiele czasopism naukowych w wersji tradycyjnej („twardej”), uzyskały także dostęp on-line. Podkreślono, że wobec rosnącej liczby studentów zwiększa się rola ich samodzielnego kształcenia, a zatem i konieczność korzystania z literatury. Ponad to rynek wydawniczy ulega monopolizacji pojedyncze uczelnie nie są w stanie wyne gocjować korzystnych warunków prenume raty. Rozwiązaniem mogłaby być wspiera na przez oba ministerstwa Rozproszona Cen tralna Biblioteka Nauk Przyrodniczych Technicznych w Polsce. KBN wsparł zde cydowanie te działania. Podjęto więc kroki w kierunku realizacji tego celu.

Oddział Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu - Centrum Edukacyjne Wykłady Wszechnicy PAN

Data	Prowadzący	Temat wykładu
25.11.2002 r.	Prof. Ludmiła Borodulin-Nadzieja Akademia Medyczna we Wrocławiu	Czy praca z komputerem jest bezpieczna?
3.12.2002 r.	Doc Przemysław Dereń Instytut Niskich Temperatur i Badań Strukturalnych PAN	Niebieski laser wzbudzany czerwoną diodą
10.12.2002 r.	Prof. Stanisław Pietraszko Uniwersytet Wrocławski	O niektórych osobliwościach humanistyki
17.12.2002 r.	Prof. Walter Wojciechowski Politechnika Wrocławska	Perspektywy rozwoju fizykochemii nieorganicznej w środowisku wrocławskim
7.01.2003 r.	Prof. Krystyna Michalak Akademia Medyczna we Wrocławiu	Mechanizm działania związków redukujących oporność wielolekową komórek nowotworowych
14.01.2003 r.	Prof. Zdzisław Krawczyk Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu	Logistyka w nowoczesnym zarządzaniu

Wykłady odbywają się w sali konferencyjnej PAN we Wrocławiu, ul. Podwale 75 (parter). Początek o godz. 17.00. Wszystkich zainteresowanych serdecznie zapraszam.

Prezes Oddziału PAN we Wrocławiu