130860218

130860218



sport i nie zdał samodzielnie opracowanego jadłospisu.

sport a opracowany jadłospis nie pokrywa

zapotrzebowania energetycznego sportowca oraz nie uwzględnia wszystkich potrzebnych składników pokarmowych oraz nie uwzględnia odpowiedniej liczby posiłków

sport a

opracowany

jadłospis pokrywa

zapotrzebowanie

energetyczne

sportowca oraz

uwzględnia

wszystkie

potrzebne

składniki

pokarmowe oraz

nie uwzględnia

odpowiedniej

liczby posiłków

sport a opracowany jadłospis nie zawiera błędów opisanych pod ocenami 3 i 4.

P1

Średnia końcowa (F2 (30 %), średniej z kolokwiów sprawdzających i ocen za indywidualne odpowiedzi F1 (20 %) oraz oceny uzyskanej za samodzielnie opracowany jadłospis dla wskazanej dyscypliny sportowej F3 (50 %) uzyskana przez studenta ma wartość poniżej 3.0.

Średnia końcowa (F2 (30 %), średniej z kolokwiów sprawdzających i ocen za indywidualne odpowiedzi F1 (20 %) oraz oceny uzyskanej za samodzielnie opracowany jadłospis dla wskazanej dyscypliny sportowej F3 (50 %)uzyskana przez studenta ma wartość co najmniej 3.0.

Średnia końcowa (F2 (30 %), średniej z kolokwiów sprawdzających i ocen za indywidualne odpowiedzi F1 (20 %) oraz oceny uzyskanej za samodzielnie opracowany jadłospis dla wskazanej dyscypliny sportowej F3 (50 %) uzyskana przez studenta ma wartość co najmniej 3.8.

Średnia końcowa (F2 (30 %), średniej z kolokwiów sprawdzających i ocen za indywidualne odpowiedzi F1 (20 %) oraz oceny uzyskanej za samodzielnie opracowany jadłospis dla wskazanej dyscypliny sportowej F3 (50 %) uzyskana przez studenta ma wartość co najmniej 4,8.

Kompetencje społeczne oceniane podczas ćwiczeń i laboratorium

Brak zachowań wskazujących na opanowanie i wykorzystywanie wiedzy i umiejętności.

Wiedza i

umiejętności

przyswojone w

stopniu

dostatecznym,

wykorzystywane w

sposób

nieregularny, co wymaga aktywnego wsparcia i nadzoru ze strony bardziej

doświadczonych

osób.

Wiedza i umiejętności przyswojone w stopniu dobrym, pozwalające na samodzielne, praktyczne jej wykorzystanie w trakcie realizacji zadań

zawodowych

Posiada zdolność do twórczego wykorzystania i rozwijania wiedzy, umiejętności i postaw

właściwych dla danego zakresu działań, bardzo dobrze realizuje zadania z danego zakresu oraz przekazuje innym własne

doświadczenia

III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE 0 PRZEDMIOCIE

1.    Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp.

2.    Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć

3.    Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/godzina)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
z praktyki, a także zagadnienia do samodzielnego opracowania, zaprojektowania lub rozwiązania przez
3. Wielkopolska, Pomorze Zachodnie i Ziemia Lubuska Dotychczas nie ukazało się opracowanie, które
skanuj0449 17. PRZYKŁADOWE PYTANIA I ZAGADNIENIA PO SAMODZIELNEGO OPRACOWANIA 1.    W
14. 15. 15. Samodzielne opracowanie i prowadzenie ćwiczenia (2) P W01, P W02, zajęć
Planowanie kroczące (nie lest suncr opracowane, bo nic mogłam nigdzie na ten Icmcl znaleźć
Większość zdających nie miała problemów z opracowaniem pełnego wykazu. RS    RS O H
Uwagi wstępne Podstawowym celem seminarium jest opanowanie umiejętności samodzielnego opracowywania
http://ics.p.lodz.pl/~aniewiadomski Cykl slajdów nie stanowi kompletnego opracowania, a zwłaszcza ni
16 przeprowadza samodzielnie i opracowuje badania służące ocenie wybranych działań animacyjnych, zja
Praca ze studentem wybitnie zdolnym Kurs zawiera listę zagadnień do samodzielnego opracowania. Zadan
DUŻA ILOSC MATERIAŁU I ZADAŃ "Duży natłok materiałów do przyswojenia i samodzielnego opracowani
Tematy ćwiczeń - 15 godzin W ramach ćwiczeń audytoryjnych studenci samodzielnie opracowują i prezent

więcej podobnych podstron