10
43. Waszkiewicz, Elżbieta : Obserwuję, mówię i rysuję : ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową [dla dzieci klas przedszkolnych i zespołów dydaktyczno-wyrównawczych / Elżbieta Waszkiewicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991. - 91 s.
Sygn. 210336 Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej
44. Włoch, Stanisława : Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej: wybrane problemy i rozwiązania / Stanisława Włoch, Agnieszka Włoch. - Warszawa : Żak, 2009. - 217 s.
Sygn. 246202 Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej
45. Zakrzewska, Barbara : Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole / Barbara Zakrzewska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2003. -109, s.
Sygn. 236536 Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkie Sygn. 236538-236539, 239909 Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej
46. Barabach, Teresa : Gimnastyka mózgu według Paula Dennisona w przedszkolu / Teresa Barabach//„Inspiracje”.-2003, nr2,s. 17 Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej
47. Bednarczyk, Sylwia : Okiełznać emocje / Sylwia Bednarczyk // „Wychowanie w Przedszkolu”. - 2003, nr 6, s. 327-330
Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej
48. Berdzik, Joanna : Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci: nowe zadanie dla oświaty / Joanna Berdzik, Marek Pleśniar// „Dyrektor Szkoły”. - 2004, nr 4, s. 46-48
[Dzieci o szczególnych potrzebach edukacyjnych - przepisy oświatowe. Wczesne wspomaganie może być prowadzone w przedszkolu, szkole, specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym, domu rodzinnym]
Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej