1468550434

Lp.	Elementy składowe sylabusu
'•	Nazwa modułu/ przedmiotu	Język angielski
2.	Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot	Instytut Społeczno-Artystyczny
3.	Kod przedmiotu	JO.01.2.C JO.01.3.C JO.04.4.C JO.01.5.C
4-	Jeżyk przedmiotu	angielski/polski
S.	Treści programowe	Rozwinięcie kompetencji językowej i sprawności komunikacyjnej. Zapoznanie studentów ze słownictwem z dziedziny ekonomii i strukturami leksykalnymi stosowanymi w różnych sytuacjach zawodowych.
6.	Typ przedmiotu	obowiązkowy do zaliczenia semestru
	Rok studiów, semestr	rok 11 i 111
8.	Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzącej przedmiot
9.	Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej bądź udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nim osoba prowadząca dany przedmiot
10.	Formula przedmiotu	ćwiczenia
	Wymagania wstępne	Poziom umiejętności językowych umożliwiający aktywne uczestnictwo w zajęciach.
12.	Liczba godzin zajęć dydaktycznych	Ćwiczenia 120 godz.
13.	Liczba punktów ECTS przypisana modulow i/przedmiotow i	8 (2 pkt x 4 Semestry)
14.	Założenia i cele modulu/przedmiotu	Poszerzenie kompetencji komunikacyjnej w zakresie czterech podstawowych sprawności (czytanie, słuchanie, mówienie, pisanie) w stopniu określonym treściami merytorycznymi oraz rozbudowanie zasobu słownictwa z uwzględnieniem słownictwa z zakresu ekonomii.
15.	Metody dydaktyczne	Praca z tekstem, dyskusja, burza mózgów, samodzielne dochodzenie do wiedzy, ćwiczenia przedmiotowe, gry dydaktyczne, praca w grupach, analiza przypadków.
16.	Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu	4 kolokwia w każdym semestrze (pisanie, czytanie, słuchanie) 75% Praca pisemna na zadany temat w każdym semestrze 25% Ocena końcowa jest suma kolokwium i napisanej pracy w każdym semestrze
,7.	Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji	Rozwinięcie kompetencji językowej i sprawności komunikacyjnej. Zapoznanie studentów ze słownictwem z dziedziny ekonomii i strukturami leksykalnymi stosowanymi w różnych sytuacjach zawodowych. Analiza potencjalnych sytuacji problemowych oraz proponowanie rozwiązań. Przybliżenie studentom międzynarodowych aspektów biznesu. Omówienie podstawowych pojęć z zakresu kultury i psychologii biznesu. Inne poruszane tematy pozaekonomiczne: Człowiek: osobowość i charakter, zdolności i predyspozycje, style życia, ambicje i osiągnięcia; małe dziecko, jego charakter i rozwój. Życie rodzinne i towarzyskie: ważne wydarzenia i uroczystości, relacje z bliskimi i przyjaciółmi, przyjaźń, miłość, małżeństwo; samotność, lęk, wyobcowanie, wychowywanie dzieci. Społeczeństwo: przestępczość, więzienie, wolność, zasady współżycia społecznego, subkultury i grupy społeczne. Podróże: planowanie podróży, ekwipunek turysty, na lotnisku i na dworcu, sposoby podróżowania. Środowisko: pogoda i klimat, oszczędzanie i racjonalne wykorzystywanie zasobów naturalnych. Edukacja i kariera zawodowa: ścieżki kształcenia, wybór kariery, ubieganie się o pracę, prowadzenie własnej działalności; praca z małymi dziećmi. Zdrowie: problemy zdrowotne, objawy choroby, wizyta u lekarza, dbałość o zdrowie i higienę. Odżywianie: produkty żywnościowe, sposób przyrządzania posiłków, przepisy kulinarne. Materiał gramatyczny: czasy przeszłe i teraźniejsze, sposoby wyrażania przyszłości; czasowniki modalne; zdania warunkowe; stopniowanie przymiotników i przysłówków; strona bierna; mowa zależna; phrasal verbs; konstrukcje gerundialne i bezokolicznikowe/ Zdania współrzędnie złożone /Zdania podrzędnie złożone/