Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, przedszkolnej, plastyki, muzyki, j. angielskiego, informatyki szkolnej - 32 godziny. Warsztaty dla w/w grup odbywać się będą w następujących cyklach:
12 godzin - warsztat na początku praktyki śródrocznej,
12 godzin - warsztat przed przystąpieniem do praktyk ciągłych,
8 godzin - warsztat ewaluacyjny.
Pedagodzy, psycholodzy, a także nauczyciele świetlic szkolnych - 12 godzinach warsztatów związanych z cyklem praktyk oraz 8 godzin warsztatu ewaluacyjnego.
Nauczyciele bibliotekarze - 6 godzin warsztatów.
• Organizacja konferencji
W latach 2011 - 2014 zaprojektowano zorganizowanie czterech konferencji, które mają stać się okazją do wymiany wiedzy, doświadczeń, poglądów pomiędzy środowiskami oświatowymi a środowiskami naukowymi; okazją do wielopłaszczyznowego dialogu pomiędzy wszystkimi podmiotami uczestniczącymi w realizacji projektu w odniesieniu do aspektu poprawy jakości praktyki pedagogicznej, jakości edukacji w ogóle, przeanalizowania związków pomiędzy kształceniem teoretycznym a praktycznym studentów - kandydatów na nauczycieli, a także poszukiwania najbardziej optymalnych rozwiązań we wskazanych obszarach.
Wystąpienia konferencyjne mogą zgłaszać pracownicy naukowi i dydaktyczni szkół wyższych, nauczyciele szkół i przedszkoli uczestniczący w projekcie, studenci.
Publikacja materiałów pokonferencyjnych oraz skryptów teoretyczno - metodycznych
W trakcie trwania projektu przewiduje się powstanie czterech publikacji pokonferencyjnych oraz trzech skryptów teoretyczno - metodycznych. Autorami opracowań, materiałów i projektów mogą być pracownicy naukowi i nauczyciele.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego