1492316850

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

KAPITAŁ LUDZKI

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY

i EUROPEJSKA

SPOTLIGHT ON ORAŁ MATURA EXAM AUTORSKI PROGRAM NAUCZANIA OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU

„Coaching i tutoring - w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej”

AUTOR: mgr Magdalena Grabowska PRZEDMIOT: język angielski ETAP NAUKI: IV. 1

GRUPA: uczniowie klas IV technikum samochodowego (klasa IVBT i IVDT)

LICZEBNOŚĆ GRUPY: 10 osób LICZBA GODZIN: 12 godzin

CHARAKTERYSTYKA GRUPY

Grupa składa się z pięciu uczniów klas maturalnych technikum samochodowego, którzy wyrazili chęć uczestniczenia w dodatkowych zajęciach języka angielskiego przygotowujących ich do ustnego egzaminu maturalnego. Uczniowie doszli do samodzielnego wniosku, że ich dotychczasowe umiejętności komunikacyjne mogą okazać się niewystarczające aby zdać ustny egzamin maturalny z języka angielskiego. Nauczyciel prowadzący zajęcia nie uczy tej grupy młodzieży na co dzień i z powodu trudności organizacyjnych, wynikających z niemożliwości ustalenia spotkań w trakcie tygodnia, spotkania odbędą się głównie w soboty.

1. KONCEPCJA

Program autorski został napisany w oparciu o podstawę programową dla IV etapu edukacyjnego (technikum). Głównym założeniem programu, stworzonego na prośbę zainteresowanych uczniów, jest rozwijanie produktywnych sprawności językowych wymaganych na ustnym egzaminie maturalnym z języka angielskiego, czyli udoskonalanie kompetencji komunikacyjnych ucznia i ułatwienie mu zdania egzaminu na satysfakcjonującym go poziomie. Jednocześnie należy wspomnieć o potrzebie utrwalania słownictwa maturalnego, którego zakres określają wymagania ogólne i szczegółowe w podstawie programowej. Kolejnym założeniem jest promowanie zdobywania podstawowej wiedzy o obszarach anglojęzycznych, która to wiedza bywa często pomijana w normalnym toku nauki, a jest szczególnie ważna w dzisiejszym rozwijającym się świecie. Poza celami edukacyjnymi w programie zawarte zostały również cele wychowawcze, takie jak rozwijanie zainteresowań uczniów, szacunku do innych kultur oraz nauka systematycznej i samodzielnej pracy. Spotkania w ramach kursu odbywać się będą głównie w soboty w blokach od dwóch do czterech godzin lekcyjnych, w sali lekcyjnej wyposażonej w komputer oraz rzutnik w budynku Zespołu Szkół Samochodowych w Bydgoszczy.

Projekt „Coaching i tutoring - w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej" realizowany jest przez Departament Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu oraz współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.