1442680693

15.    Ocena stanu, rozpoznawanie problemów pielęgnacyjnych u pacjentów z zaburzeniami w funkcjonowaniu narządów i układów.

16.    Teorie / modele pielęgnowania: F. Nightingale, V. Henderson, D. Orem, C. Roy i B. Neuman oraz inne teorie klasyczne pielęgniarstwa.

Tematy ka ćwiczeń:

1.    Wprowadzenie do zajęć. Przygotowanie roztworów środków dezynfekcyjnych.

2.    Mycie higieniczne rąk.

3.    Sianie łóżka pustego w dwie pielęgniarki.

4.    Przygotowanie łóżka dla chorego, prześcielenie łóżka z chorym.

5.    Zmiana bielizny osobistej, zmiana bielizny pościelowej częściowa lub całkowita.

6.    Mycie i kąpiel chorego w łóżku w dwie pielęgniarki.

7.    Toaleta pośmiertna

8.    Mycie głowy ciężko choremu w łóżku.

9.    Toaleta jamy ustnej u ciężko chorego.

10.    Kąpiel niemowlęcia i noworodka.

11.    Ułożenie chorego w łóżku w różnych pozycjach z zastosowaniem udogodnień. Stosowanie profilaktyki p/odleżynowej.

12.    Wykonywalne ćwiczeń uruchamiających.

13.    Przemieszczanie i transport chorego.

14.    Pomiary': temperatury' ciała, tętna, ciśnienia krwi, oddechów, obwodów, obrzęków, bilansu płynów, masy ciała i wzrostu. Zapis parametrów w karcie gorączkowej.

15.    Bandażowanie.

16.    Zabiegi p/zapalne (okłady, worek z lodem, termofor, bańki ogniowe i bezogniowe).

17.    Wykonanie zabiegów doodbytniczy ch: hegaru, wlewki doodbytniczej, kroplowego wlewu doodbytniczego, suchej rurki.

18.    Wprowadzenie do aseptyki.

19.    Gimnastyka oddechowa, drenaż ulożeniowy.

20.    Podawanie tlenu. Wykonanie inhalacji.

21.    Podawanie leków drogą doustną i doodbytniczą, do oka, ucha, nosa.

22.    Karmienie i pojenie chorego. Sonda diagnosty czna: żołądkowa, dwunastnicza, płukanie żołądka, karmienie przez zgłębnik założony do żołądka metodą porcji.

23.    Badania diagnostyczne.

24.    Cewnikowanie, płukanie pęcherza.

25.    Podawanie leków' podskórnie.

26.    Podawanie leków domięśniowo.

27.    Podawanie leków śródskómie.

28.    Wykonanie prób uczuleniowych.

29.    Pobieranie krwi na OB.

30.    Kroplowy wlew dożylny, założenie venflonu.

31.    Obsługa pompy infuzyjnej.

32.    Mycie chirurgiczne rąk.

33.    Przygotowanie stolika opatrunkowego. Wykonanie opatrunku rany „czystej”, „brudnej".

34.    Punkcjc: szpiku, lędźwiowa, jamy brzusznej, jamy opłucnej.

Tematyka zajęć praktycznych :

1.    Poznanie specyfiki i topografii oddziału szpitalnego oraz zadań zespołu terapeutycznego.

2.    Komunikowanie się z pacjentem, jego rodziną i członkami zespołu terapeutycznego. Przyjęcie pacjenta do szpitala.

3.    Zapobieganie zakażeniom wewnątrzoddzialowym.

4.    Zbieranie informacji o chorym (wywiad, obserwacja, analiza dokumentacji). Formy prowadzenia dokumentacji pacjenta.

5.    Pomiar podstawowych parametrów’ - interpretacja.

6.    Badania diagnostyczne - udział pielęgniarki w przygotowaniu pacjenta do