1588094180

1588094180



Wydawnictwa zwarte

1.    Dąbrowski, Mirosław : Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. - Wyd. drugie zmienione. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008. -S. 142, [1]

Nr inw. 40724 Wypożyczalnia

2.    Fechner-Sędzicka, Iwona : Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów klas I-III szkoły podstawowej : poradnik dla nauczyciela / Iwona Fechner-Sędzicka, Barbara Ochmańska, Wiesława Odrobina. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012.-S. 112

Nr inw. 887 b Wypożyczalnia Nr inw. 42202 Wypożyczalnia Nr inw. 42203 Czytelnia

3.    Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta : Dziecięca matematyka : metodyka i scenariusze zajęć z sześciolatkami w przedszkolu, w szkole i w placówkach integracyjnych / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000. - S. 268, [1]

Nr inw. 38565 Czytelnia

4.    Hanisz, Jadwiga : Wesoła szkoła : Matematyka w kształceniu zintegrowanym : Przewodnik metodyczny / Jadwiga Flanisz. - Wyd. drugie. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2002. - S. 180

[Kształcenie zintegrowane w klasach 1, 2, 3]

Nr inw. 38438 Czytelnia

5.    Jak pracować z uczniem zdolnym? : poradnik nauczyciela matematyki / pod red. Małgorzaty Mikołajczyk. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. - S. 213

Nr inw. 42218 Wypożyczalnia Nr inw. 42217 Czytelnia

6. Marciniak, Zbigniew : Edukacja matematyczna i techniczna w szkole podstawowej,    gimnazjum i    liceum :    matematyka, zajęcia techniczne,    zajęcia

komputerowe,    informatyka :    podstawa programowa z    komentarzami    / Zbigniew

Marciniak. - S I : s.n, 2009. - S. 51-80 : Komentarz do podstawy programowej przedmiotu Matematyka

[Komentarz do podstawy programowej wszystkich czterech etapów edukacji]

Nr inw. 839 b Czytelnia

7.    Marciniak,    Zbigniew    :    Edukacja    matematyczna    i techniczna    w    szkole

podstawowej,    gimnazjum    i    liceum:    matematyka,    zajęcia    techniczne,    zajęcia

komputerowe, informatyka : podstawa programowa z komentarzami / Zbigniew Marciniak. - S.l : s.n, 2009. - S. 25-27 : Podstawa programowa edukacji wczesnoszkolnej w zakresie Matematyki : I etap edukacyjny : klasy I-III. - S. 28 : Zalecane warunki i sposób realizacji

Nr inw. 839 b Czytelnia

8.    Marciniak,    Zbigniew    :    Edukacja    matematyczna    i techniczna    w    szkole

podstawowej,    gimnazjum    i    liceum:    matematyka,    zajęcia    techniczne,    zajęcia

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zestawienie bibliograficzne/Bibliography Dąbrowski Mirosław, Pozwólmy dzieciom myśleć! 0
Metody wychowania - teorie... wydawnictwa zwarte 1 5.    Dąbrowska, Teresa Elżbieta :
Wydawnictwa zwarte 1. Aktualne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych /
Wydawnictwa zwarte 1.    Dzieci Dzieci aktywne w społeczności : scenariusze projektów
Wydawnictwa zwarte 1.    "Boże Narodzenie" - jasełka : do wystawienia przez
PRAWA CZŁOWIEKA WYDAWNICTWA ZWARTE 1.    BADANIA nad embrionami ludzkimi w świetle et
PRAWA CZŁOWIEKA WYDAWNICTWA ZWARTE 1.    BADANIA nad embrionami ludzkimi w świetle et
img28301 djvu 286 ezem pozwolić dzieciom swe pomysły w tym względzie wyjawić. Potem, po ułożeniu pl
WYDAWNICTWA ZWARTE 1.    ANDRYCHOWSKA-BIEGACZ J.: Gry i zabawy rozwijające dla
Wydawnictwa zwarte2 kwietnia - Światowy Dzień Wiedzy na temat Autyzmu „Autyzm i zespól Aspergera” -
Wydawnictwo zwarte ( książka) według normy PN-79/N-01222/07Nazwa autora / autorów Tytuł i dodatki do
Wydawnictwa zwarte 1.    Aleksander, Tadeusz : Andragogika / Tadeusz Aleksander // W:
PRAWA CZŁOWIEKA WYDAWNICTWA ZWARTE 1.    BADANIA nad embrionami ludzkimi w świetle et
WYDAWNICTWA OTRZYMANE Wydawnictwa zwarte Biblioteki w Polsce. Informator. Warszawa: Wydaw. SBP. Gdań
13047 IMGy84 Pomóżmy dzieciom myśleć, że potrafią, a będą potrafiły. „Nie umiem, nie, nie umiem.’ „
ŚWIETLICA SZKOLNAZestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2004-2014 Wydawnictwa zwarte: 1.
PRZYKŁADYKSIĄŻKAOpis bibliograficzny książki (wydawnictwa zwartego) - jednotomowej, jednego

więcej podobnych podstron