1588094343

ITC

Energetyka jądrowa - nauczyciele

Stan obecny kadry niewiele poprawił się względem poprzedniej edycji konferencji (2011):

•    niewystarczająca liczba nauczycieli akademickich;

•    ograniczony kontakt z zagadnieniami energetyki jądrowej.

Próbą poprawienia tej sytuacji był wdrożony przez MG program kształcenia tzw. edukatorów, zrealizowany w latach 2009-12 dzięki współpracy z AFNI.

Spełnił on jednak oczekiwania tylko częściowo, głównie z dwóch powodów:

•    rozciągnięcia w czasie - 3 lata zamiast 1 roku;

•    nie stworzenia przez część uczelni i instytutów swoim pracownikom warunków do pełnego uczestnictwa.

Wyjściem była i jest aktywność własna uczelni na polu rozszerzania i pogłębiania kwalifikacji nauczycieli akademickich - pełne wsparcie na każdym szczeblu decyzyjnym, inicjatywa i szeroka współpraca z ośrodkami badawczymi i przedsiębiorstwami krajowymi i zagranicznymi.