1629289571

Przedmiot: Zdrowie publiczne

Jednostka w jakiej realizowany jest przedmiot nauczania: Instytut Nauk o Zdrowiu Wymiar godzinowy przedmiotu:

I semestr - 25 godzin wykładów + 20 godzin ćwiczeń + 5 godzin samokształcenia - 3 pkt. ECTS II semestr - 20 godzin wykładów + 25 godzin ćwiczeń + 10 godzin samokształcenia -3 pkt. ECTS

ECTS: 6 punktów

Cele ogólne przedmiotu:

Studenci winni zapoznać się z genezą, założeniami i zadaniami zdrowia publicznego, koncepcją medycyny rodzinnej w realizacji zadań zdrowia publicznego, podstawowymi wiadomościami z dziedziny higieny człowieka i środowiska oraz poznać czynniki stanowiące zagrożenie dla zdrowia i jego kulturowych, społecznych i ekonomicznych uwarunkowań oraz ekologicznych zagrożeń występujących w środowisku zamieszkania, nauki i pracy. Wykształcenie umiejętności oceny epidemiologii, profilaktyki i prewencji chorób społecznych we współczesnych systemach opieki zdrowotnej i zmieniającym się rynku usług zdrowotnych.

Treści nauczania

Tematyka wykładów:

1.    Koncepcja zdrowia w medycynie i naukach społecznych:

zakres i zadania zdrowia publicznego oraz medycyny społecznej, zdrowie w pedagogice, socjologii i psychologii,

koncepcja zdrowia w świetle Programu WHO, Narodowego Programu Zdrowia, Ottawskiej Karty Zdrowia i Programu Zdrowie XXI - Zdrowie dla wszystkich w XXI wieku,

profilaktyka i jej znaczenie dla współczesnej koncepcji zdrowia, edukacja zdrowotna jako proces kształtujący zdrowie.

2.    Kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia.

3.    Podstawowe pojęcia dotyczące zdrowia i choroby.

4.    Zachowania zdrowotne.

5.    Ocena stanu zdrowia ludności.

6.    Relacje między rodziną a zdrowiem i chorobą.

7.    Patologia rodziny a zdrowie.

8.    Narkomania jako problem medycyny i społeczny.

9.    Programowe działania na rzecz zdrowia

10.    Opieka medyczna w szkole w ramach zdrowia publicznego.

11.    Model medycyny rodzinnej - założenia i zadania.

12.    Koncepcja medycyny pracy.

13.    Wybrane elementy epidemiologii chorób zakaźnych.

14.    Źródła informacji o stanie zdrowia społeczeństwa.

15.    Rodzaje badań epidemiologicznych.

16.    Czynniki ekologiczne a zdrowie.

17.    Zagrożenia zdrowotne w środowisku zamieszkania, nauki i pracy.

18.    Zagrożenia zdrowotne współczesnych społeczeństw.

19.    Modele edukacji zdrowotnej - założenia teoretyczne i ich realizacja w koncepcji zdrowia publicznego:

model edukacji zdrowotnej zorientowanej na zdrowie, model edukacji zdrowotnej zorientowanej na czynniki ryzyka, model edukacji zdrowotnej zorientowanej na chorobę.

21.    Higiena człowieka i środowiska.

22.    Higiena żywności i żywienia.

23.    Struktura organizacyjna, cele i zadania systemów opieki zdrowotnej.

24.    Rynek usług zdrowotnych.

25.    Źródła finansowania opieki zdrowotnej.

26.    Systemy zdrowotne w wybranych krajach.

27.    Organizacja jako dyscyplina naukowa i działalność praktyczna.