1629289665

1629289665



Rys. 5.3. Krzywa rozciągania wyrażona poprzez średnie naprężenie „rzeczywiste” (a=P/A) oraz średnie naprężenia umowne (a=P/Ao)

Zmianę średnicy próbki w miejscu powstania szyjki można uwzględnić przy obliczaniu naprężeń przy wyznaczaniu wykresu SPR w układzie a-s. Wiadomo, że naprężenia wyznacza się dzieląc wartość siły przez pole przekroju, na który ta siła działa.

F A A ^ cr =    . gdzie A =

A    4

W najprostszym podejściu w mianowniku wstawiamy zawsze początkowe pole części pomiarowej. Wiadomo jednak, że podczas próby objętość części kontrolnej nie zmienia się. Jeśli jej długość w zrasta to dla zachow ania stałej objętości średnica musi odpowiednio maleć. Przed rozpoczęciem próby objętość części kontrolnej wynosi:

W każdej chwili próby możemy napisać, że:

mj2

Y _ 't4-* aktualna i ' 0    .    *aktualna

stąd aktualna średnica wynosi: 4V

d =    0

aktualna    ,

aktualna

Naprężenia wyznaczane na podstawie początkowej średnicy próbki nazywa się naprężeniami inżynierskimi, zaś naprężenia wyznaczane na podstawie rzeczywistej średnicy nazywa się naprężeniami prawdziwymi lub Cauchy’ego.

Dla wielu metali i ich stopów wykres rozciągania nie ma wyraźnej granicy plastyczności i wygląda jak na rysunku 5.4. Określenie takiej wielkości jak na przykład granica plastyczności jest w tej sytuacji niewykonalne za pomocą bezpośredniego pomiaru. W takim przypadku oblicza się umowną granicę plastyczności R«2 tak jak na rysunku 5.4.

78



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rys. 4. Wykresy rozciągania materiałów nie posiadających wyraźnej granicy plastyczności Naprężenie
88166 skanuj0131 (10) 242 B. Cieślar 242 B. Cieślar 6.9. Przekrój poprzeczny pręta (rys. 6.9.1) jest
3 (1893) Rys. 1/4. Wykres rozciągania (a) i odpowiednia krzywa wzmocnienia (b)
P1010788 201 1 FV NDAMEN1T N* rys. 3.39 przedstawiono wykres momentów, sM poprzecznych ortr naprężeń
Rys. 10. Błąd zukosowania poprzecznego - pomiar cięciwy zamiast średnicy wg rys. 11 a) i b), najczęś
1 INŻYNIERSKA I RZECZYWISTA KRZYWA ROZCIĄGANIA ^    ^ Spf 0.002 (a) e> Rys.2.2
img063 63 5.2. Metoda NM Rys. 5.8. Przykłady klas, dla których średnia nie jest dobrym wzorcem dla c
LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA3 8 8. Rozwiąż zagadki. .Sprawdź pisownię wyrazów w poprzednim I ćwiczeniu.

więcej podobnych podstron