Przedmiot: Systemy w rolnictwie
Kierunek: Rolnictwo; rodzaj studiów: stacjonarne/niestacjonarne, I stopnia; semestr: V Wykładowca:
Forma zaliczenia przedmiotu
- wykłady: zaliczenie pisemne;
- ćwiczenia projektowe: wykonanie projektów;
Tematy wykładów - 30 godzin/20 godzin
Charakterystyka systemu konwencjonalnego (intensywnego i ekstensywnego) oraz skutki tego systemu gospodarowania w zakresie jakości płodów rolnych i środowiska. System integrowany: cele ekologiczne i ekonomiczne, rola płodozmianu, konserwująca uprawa roli, optymalne nawożenie, ochrona roślin w oparciu o progi szkodliwości. Integrowana produkcja roślin rolniczych. Integrowana produkcja na użytkach zielonych. Integrowana produkcja ogrodnicza. Rola państwa w wdrażaniu systemu integrowanego System ekologiczny: cele ekologiczne i ekonomiczne, uprawa i pielęgnacja roli, żywienie roślin, mechaniczna i biologiczna ochrona roślin. Rośliny uprawy polowej, uprawa warzyw gruntowych, sadownictwo, gospodarowanie na użytkach zielonych. Podstawy chowu zwierząt w systemie ekologicznym. Pszczelarstwo bliżej natury. Kontrola w rolnictwie ekologicznym. Warunki lokalizacji gospodarstw ekologicznych i podstawy prawne. Ekonomiczne wskaźniki gospodarowania w różnych systemach.
Tematy ćwiczeń projektowych - 15 godzin/10 godzin
1. Obliczanie bilansu substancji organicznej w glebach gospodarstw o różnych systemach gospodarowania- projekt.
2. Sporządzanie planów nawozowych w gospodarstwach o zróżnicowanych warunkach glebowo-klimatycznych w różnych systemach -projekt.
Piśmiennictwo podstawowe:
l.Siebeneicher G. Podręcznik rolnictwa ekologicznego. PWN 1997r.
2. Kuś J. systemy gospodarowania w rolnictwie. Materiały szkoleniowe IUNG Puławy 45/95
Piśmiennictwo uzupełniające:
l.Bąkowski J. Ekologiczna i integrowana uprawa warzyw świetle dyrektywy UE. ZPPNR. 1999r.
Przedmiot: Utylizacja odpadów rolniczych
Kierunek: Rolnictwo; rodzaj studiów: stacjonarne/niestacjonarne, I stopnia; semestr: V Wykładowca:
Forma zaliczenia przedmiotu
- wykłady: zaliczenie pisemne;
- ćwiczenia: kolokwia, prezentacje multimedialne studentów;