1869685524

1869685524



Drewno i materiały drewnopochodne

Wymagania

Osiągnięcia Uczniów

Umiejętności

Wiadomości

Konieczne

K

ocena dopuszczająca

-Posługują się podstawowymi narzędziami do obróbki drewna. -Wykonują proste operacje technologiczne: przenoszą wymiar na materiał, dzielą materiał, wyrównują krawędzie posługując się tarnikiem i papierem ściernym.

-Wymieniają podstawowe gatunki drewna.

-Wyliczają materiały drewnopochodne.

-Nazywają narzędzia stosowane do obróbki drewna i materiałów drewnopochodnych.

Podstawowe K + P

ocena dostateczna

-Określająobszary zastosowań drewna i materiałów drewnopochodnych.

-Dobierają narzędzia do obrabianego materiału.

-Charakteryzują zawody związane z przemysłem drzewnym.

-Omawiają podstawowe właściwości fizyczne różnych gatunków drewna. -Wymieniają asortymenty drewna. -Rozróżniają materiały drewnopochodne.

-Rozróżniają narzędzia stosowane do obróbki drewna.

-Nazywają rodzaje połączeń elementów drewnianych.

-Nazywają podstawowe operacje technologiczne stosowane przy obróbce drewna.

Rozszerzające (K + P) + R ocena dobra

-Określają możliwość zastąpienia drewna materiałami drewnopochodnymi.

-Porównują właściwości drewna z właściwościami materiałów drewnopochodnych.

-Dobierają narzędzia do operacji technologicznych.

-Wyliczają wady i zalety drewna oraz materiałów drewnopochodnych. -Wyjaśniają, w jaki sposób otrzymuje się materiały drewnopochodne. -Wskazują różnice między połączeniem rozłącznym, a nierozłącznym.

Dopełniające (K + P + R) + D ocena bardzo dobra

-Dobierają sposoby łączenia elementów drewnianych i drewnopochodnych.

-Dobierają materiał (gatunek drewna) do wytworu.

-Planują pracę wytwórczą, uwzględniając kolejność wykonywania operacji technologicznych i czas ich trwania.

-Wyjaśniają różnice między właściwościami fizycznymi różnych gatunków drewna.

-Omawiają rodzaje połączeń elementów drewnianych i drewnopochodnych.

-Wyjaśniają wpływ właściwości różnych gatunków drewna na wartość i zastosowanie wyprodukowanych wyrobów.

Ponadprogramowe (K + P + R + D) + PP ocena celująca

-Uzasadniają potrzebę przeprowadzania badań właściwości fizycznych drewna.

-Uzasadniającelowość stosowania

-Posiadają wykraczający poza program zakres wiedzy,np.prezentują nietypowe zastosowania drewna i materiałów drewnopochodnych.

5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Materiały naturalne wymagające jedynie nadania kształtu do’— technicznego zastosowania np. drewno,
26104 P4120074 (2) 44 Budynki mufo-1 <r»dmofcuhanirawc z drewna i miiwriafów drewnopochodnych 3-2
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia • korzysta z przepisów prawnych dotyczących
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia symulowanych Rozpoczęcie
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia •    charakteryzuje przyczyny
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia • dokonuje
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia •    nazywa i charakteryzuje
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia gospodarce rynkowej •
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia emerytury •    analizuje
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia •    rozróżnia pojęcia:
Materiał nauczania Założone osiągnięcia ucznia •    korzysta z tabeli
SEMINARIUM IVOTRZYMYWANIE I BUDOWA MATERIAŁÓW AMORFICZNYCH. MATERIAŁY SZKLISTE.Wymagane wiadomości 1
implanty bioceramiczne. Stawia to przed tymi materiałami znaczne wymagania zarówno pod względem stru
42213 IMG77 17 Przecięcie materiału o długości 1 wymaga przesunięcia noża z położenia zaznaczonego
CCI20101212016 17 Przecięcie materiału o długości 1 wymaga przesunięcia noża z położenia zaznaczone
Wymagania Osiągnięcia Uczniów Umiejętności Wiadomości Konieczne K ocena

więcej podobnych podstron