1869685640

Poziom studiów: pierwszego stopnia				Rok: III Semestr: V,VI
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM	Wykład	ćwiczenia	laboratoria		projekty	Seminarium	Praktyka zawodowa
75	30	45
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM	Wykład	ćwiczenia	laboratoria		projekty	Seminarium	Praktyka zawodowa
45	20	25
Sposób realizacji zajęć:				Zajęcia realizowane sq: zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi:				Znajomość podstawowych pojęć z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej. Ponadto studenci powinni wykazywać się znajomością zagadnień z zakresu problematyki procesu resocjalizacji osób wykazujących syndrom nieprzystosowania społecznego.
Cel kształcenia:				Poznanie podstawowych pojęć z zakresu metodyki pracy profilaktyczno - resocjalizacyjnej, poszerzanie zakresu wiedzy i umiejętności rozwiązywania problemów, przyczyn niedostosowania społecznego, metod oceny funkcjonowania osób zdemoralizowanych i/lub zagrożonych demoralizacją. Omówienie głównych modeli profilaktyki, kształtowanie praktycznych umiejętności studentów w zakresie profilaktyki.
Efekty kształcenia:				Wiedza: •    zna podstawową terminologię związaną z metodyką pracy profilaktyczno - resocjalizacyjnej K_W01 •    ma uporządkowaną wiedzę na temat norm i zasad etycznych obowiązujących w resocjalizacji K_W18 •    ma podstawową wiedzę o strukturach i funkcjonowaniu instytucji resocjalizacyjnych K_W07
				Umiejętności: •    potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące wybranych zagadnień metodyki resocjalizacji K_U06 •    ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi porozumiewać się w sposób precyzyjny i spójny przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych K_U07 •    potrafi sporządzać pisma i wnioski w zakresie działalności resocjalizacyjnej K_U11 •    potrafi w podstawowym zakresie stosować przepisy prawa odnoszącego się do instytucji resocjalizacyjnych K_U13