1869685763

Rodzaj praktyki i liczba godzin (właściwe zakreślić*):

1)    Praktyka psychologiczno-pedagogiczna; 30 godzin

2)    Praktyka pedagogiczna ciągła w placówkach oświatowych/praktyka ciągłą w placówkach oraz instytucjach edukacyjnych i/lub pozaedukacyjnych świadczących usługi dla osób starszych; 60 godzin/120 godzin

Imię i nazwisko opiekuna praktyk z ramienia placówki

Efekt kształcenia	Ocena bardzo dobra	Ocena dobry plus	Ocena dobra	Ocena dostatc- plus	Ocena dostatc-	Ocena nie dostate czna
ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę zmetodyki pracy w placówkach oświatowo-wychowaw^:czych/edukacyjnych i pozaedukacyjnych świadczących usługi dla osób starszych (K W05)
ma wiedzę o rożnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego w szczególności placówkach oświatowo-wychowawczych /edukacyjnych i pozaedukacyjnych świadczących usługi dla osób starszych oraz zachodzących między nimi relacjach istotnych z punktu w idzenia procesów edukacyjnych (K W08)
ma uporządkowaną i pogłębioną w wybranych zakresach w iedzę o celach, organizacji ifunkcjonowaniu instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych i terapeutycznych (K WIO)
ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o rożnych środowiskach wychowawczych specyfice iprocesach wnich zachodzących (K W13)
ma uporządkowaną i pogłębioną w wybranych zakresach w iedzę o uczestnikach działalności edukacyjnej, wychowawczej, opiekuńczej, kulturalnej, pomocowej i terapeutycznej (K W15)
potrafi wykorzystywać i integrować w iedzę w celu analiz}’ złożonych problemów' edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych i terapeutycznych, a także diagnozowania i projektowania działań praktycznych (K U02)
potrafi sprawnie porozumiew ać się przy użyciu rożnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie pedagogiki, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów (K U03)
ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania złożonych sytuacji edukacyjnych oraz analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań (K U07)