1907967182

15.    Student powinien pełnić dyżury podczas przerw lub w innych sytuacjach wymagających takiego zachowania.

16.    Student powinien podejmować (po uzgodnieniu z opiekunem) działania na rzecz włączania się w organizację wybranych zajęć dydaktycznych, wychowawczych, terapeutycznych, resocjalizacyjnych.

17.    Student powinien przeprowadzić, pod kierunkiem opiekuna, różne typy zajęć dydaktycznych, wychowawczych i resocjalizacyjnych (nie mniej niż 6 zajęć łącznie).

18.    Student powinien podejmować próby nawiązania kontaktu z rodzicami podopiecznych (jeśli będzie to możliwe).

19.    Student powinien wykonywać inne, zlecone przez opiekuna zadania.

20.    Student powinien uczestniczyć, jeśli to możliwe, w przeprowadzeniu wywiadów środowiskowych.

21.    Student powinien poznać uregulowania prawne dotyczące osób z określonymi typami niedostosowania społecznego, przebywających w placówce lub innej formie działań resocjalizacyjnych.

22.    Student powinien uczestniczyć (jeśli w trakcie trwania praktyki będą organizowane) w takich formach zajęć, jak: zebrania pracowników placówki, zebrania szkoleniowe, imprezy okolicznościowe.

F.    Sposób dokumentacji praktyk ciągłych:

1.    Student w trakcie trwania praktyki prowadzi „Dzienniczek praktyk”.

2.    Dzienniczek powinien zawierać: relacje z bieżących zajęć praktykanta, uwagi o ich przebiegu, refleksje pedagogiczne, sprawozdanie końcowe - będące podsumowaniem praktyki, opinię placówki o przebiegu praktyki Studenta.

3.    Przy opracowaniu sprawozdania końcowego mogą być pomocne następujące zagadnienia: moje miejsce w placówce; ja w relacjach z podopiecznymi (nawiązywanie kontaktów, pomoc w różnych sytuacjach, motywacja do pracy itp.); widzenie pracy dnia codziennego placówki w świetle wiadomości już zdobytych na studiach; interpretowanie zdarzeń pedagogicznych z punktu widzenia teorii - przekład teorii na język praktyki; moje prośby włączenia się w nurt życia placówki - pierwsze doświadczenia praktyczne.

G.    Warunki łącznego zaliczenia praktyk - ciągłych i śródrocznych:

1.    Zaliczenie praktyk powinno nastąpić nie później niż pod koniec 6 semestru studiów.

2.    Zaliczenia praktyki w indeksie dokonuje opiekun, koordynator praktyki wyznaczony przez kierownika Katedry Pedagogiki Specjalnej.

3.    Zaliczenie praktyk odbywa się podstawie potwierdzonego w placówkach, w których realizowane były praktyki „Dzienniczka praktyk”, opinii placówki, sprawozdań końcowych z praktyk oraz zaliczenia praktyk śródrocznych.

4.    Rozliczenie praktyk stwierdza się wpisem zaliczenia do indeksu (str. 82-85) i do systemu USOS.

5.    Całościowe zaliczenie praktyk odbywa się na podstawie zaliczenia wszystkich typów praktyk - śródrocznych oraz ciągłych.

20