1907967419

1907967419



na czym ona polega.

>    Zapoznać uczniów z różnymi technikami umożliwiającymi im samoobserwację.

>    Należy przedstawić coroczną ewaluację uczniom, rodzicom i przedstawicielom społeczności lokalnej.

PROBLEM PRIORYTETOWY:    Jakość i skuteczność edukacji zdrowotnej uczniów

i pracowników szkoły.


3. Plan działań w zakresie promocji zdrowia - załączyć do raportu.

UWAGA! W planie powinny znaleźć się wyłącznie działania mające na celu rozwiązanie problemu/ów priorytetowych

4. Sprawozdanie z realizacji podjętych działań, ujętych w załączonym do raportu planie działań.

WRZESIEŃ

Zadania :

I.    Zapoznanie społeczności szkolnej z priorytetem SzPZ w roku szkolnym 2014/2015.

Kryterium sukcesu : Uczniowie, nauczyciele i rodzice znają priorytet SzPZ w roku szkolnym 2014/2015.

Metody realizacji:

1.    Gazetka w holu szkoły.

2.    Przedstawienie na RP i podczas zebrań z rodzicami oraz na godzinach wychowawczych harmonogramu działań SzPZ na rok szkolny 2014/ 2015.

II.    Akcja,, Bezpieczne wakacje”.

Kryterium sukcesu : Uczniowie znają cel ogólnopolskiej akcji „Bezpieczne wakacje 2014", czyli zwiększenie poziomu bezpieczeństwa podczas spędzania wolnego czasu.

Metody realizacji:

1.    Gazetka w holu szkoły.

2.    Udział uczniów klas 2-6 w konkursie plastycznym „ Moje bezpieczne wakacje 2014".

III.    Diagnoza. Ankieta dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Realizacja programów zdrowotnych oraz opinia na temat sposobu prowadzenia zajęć o zdrowiu.

Kryterium sukcesu : Uczniowie, nauczyciele i rodzice wypełnili anonimową ankietę dotyczącą realizacji programów zdrowotnych oraz sposobu prowadzenia zajęć o zdrowiu.

Metody realizacji: Udział uczniów, nauczycieli i rodziców w badaniu ankietowym.

PAŹDZIERNIK

Zadanie :

I. Akcja „Wspólne drugie śniadanie”.

Kryterium sukcesu : Uczniowie wiedzą, jak ważne dla zdrowia jest codzienne spożywanie drugiego śniadania. Uczniowie wspólnie z nauczycielem spożywają śniadanie szkolne w klasach lub stołówce szkolnej.

Metody realizacji:

1.    Gazetka w holu szkoły.

2.    Udział uczniów klas 1-6 w zajęciach edukacyjnych dotyczących drugiego śniadania.

3.    Wywiad sprawdzający, ilu uczniów w klasie zjadło w danym dniu śniadanie w domu oraz ile dzieci ma zdrowy posiłek w szkole.

4.    Spożycie wspólnego drugiego śniadania.

LISTOPAD


Zadania :

I. Akcja „ Światowy Dzień Rzucania Palenia”. Realizacja programów oświatowo - zdrowotnych „ Nie pal przy mnie, proszę!" i „ Znajdź właściwe rozwiązanie”.

Kryterium sukcesu : Uczniowie wiedzą, że 21 listopada jest Światowym Dniem Rzucania Palenia. Posiadają umiejętność radzenia sobie w sytuacjach, gdy inne osoby palą w ich obecności papierosy, a także mają

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3.    Zanim dzieci zaczną pracę z tekstem wyjaśniamy na czym będzie polegało całe zad
5. Czy powyższa definicja zawiera błąd, jeśli tak to na czym on polega? (od 0 do 1,5) 6. Pieniądze,
nie posiada nawet abstraktów, nie wiemy więc, czy prowadzono jakieś badania i na czym one polegały.
SCENARIUSZ: Energia a środowisko^ Cel główny: zapoznanie uczniów z różnymi źródłami energii oraz
84? (2) 84 przeciwnika z miejsca; i to nawet wtedy, kiedy jeszcze nic widzimy, na czym właściwie pol
I 2 5 Omów zadania i metody pracy lekarza sekcji pływackiej. 11 /6 Na czym powinna polegać bezpośred
$. jakia wiązani* chemk/nc wyaicpur czątfączo* O?, na czym 000 polega ? fUliKKyn łonowy wody . 7 pH
IV Hv ^ Rozdział. 44. s/Z/e ’n*,^LIZACJA pomysłów Lż ustalisz, na czym ma polegać Twój pomysł,
Oryginalne akcesoria COŚ, NA CZYM MOŻESZ POLEGAĆ: ORYGINALNE AKCESORIA FIRMY DRAGER Podczas
Akcesoria dowentylacji COŚ, NA CZYM MOŻESZ POLEGAĆ: -    Wszystkie komponenty systemu
Na czym to polega? % Fundusze Europejskie Wiedza Edukacja Rozwój o 28-dniowe praktyki zagraniczne w
- na czym dokładnie polega jej praca? -    czy jej rodzice tez taki zawód wykonywali?

więcej podobnych podstron