1933501384

Plan wynikowy. „Razem w szkole”. Klasa 2.

Podręcznik / ćwiczeniami. Część 1.

Bloki tematyczne Bloki

Znowu razem w szkole

Tematy kolejnych dni

1.    Czas powitań i pożegnań

2.    Nasze podręczniki

3.    Z pamiętnika ucznia

Uwagi

Wymagania programowe (edukacyjne)

Podstawowe

Uczeń

•    Swobodnie wypowiada się na temat ilustracji i wysłuchanych tekstów .

•    Słucha tekstów i informacji czy tanych przez nauczyciela.

•    Czyta wyrazy, zdania, pytania i polecenia, ustnie odpowiada na pytania do tekstu.

•    Czyta i słucha ze zrozumieniem.

•    Układa odpowiedzi na pytania do poznanego tekstu.

•    Rozróżnia pojęcia głoska (samogłoska i spółgłoska), litera, dzieli wyrazy na sylaby.

•    Pisze wielką literą imiona, nazwiska, tytuły.

•    Układa i pisze odpowiedzi i zdania.

•    Stara się pisać kształtne litery.

•    Tworzy uproszczoną metryczkę książki.

•    Rozwiązuje zagadki, krzy żówki.

•    Określa położenie przedmiotów w przestrzeni z uwzględnieniem wyrazów: nad, pod, obok, na, w, między, wewnątrz, na zew nątrz, prawa, lewa, z prawej, z lewej, w prawo, w lewo, w górę,

w dół, na skos.

•    Przedstawia sceny inspirowane utworem literackim.

•    Potrafi powitać i pozdrow ić koleżankę, kolegę, osobę dorosłą.

•    Zna zasady korzy stania z podręczników i książek.

•    Potrafi współdziałać w grupie.

•    Rytmicznie czyta wyrazy i wyklaskuje rytm.

•    Słucha utworów muzycznych.

1