1950083042

Kierunek | Specjalność	Budownictwo | Budownictwo ogólne
Nr | Nazwa przedmiotu	I03a | Psychologia
Przedmioty wprowadzające	Nie występują
Forma i poziom kształcenia	studia stacjonarne 1°
Liczba godzin	W	C	L	P	R	ECTS
	30	30			60	4
Forma i poziom kształcenia	studia niestacjonarne 1°
Liczba godzin	W	C	L	P	R	ECTS
	36	24			60	4

Założenie i cele przedmiotu

Uzyskanie przez studentów podstawowej wiedzy psychologicznej dotyczącej komunikacji oraz kształtowanie umiejętności wyrażania siebie. Zapoznanie studentów z charakterystycznymi wzorcami zachowania człowieka na przykładzie wybranych teorii osobowości. Przybliżenie problematyki związanej z uczeniem się.

Treści programowe

Wykłady - Przedmiot, cele i zadania psychologii, współczesne kierunki w psychologii. Pamiętanie i zapominanie: rodzaje pamięci, pamiętanie jako proces wytwórczy, teorie zapominania, techniki usprawnienia zapamiętywania. Koncepcja osobowości człowieka: teorie typów i cech, psychodyna-miczne i humanistyczne. Komunikacja między ludźmi: komunikacja jako proces, komunikacja werbalna i niewerbalna. Uzależnienia: rozwój uzależnienia od alkoholu, dwufazowość działania alkoholu, zjawisko tolerancji, terapia i profilaktyka. Psychomanipulacje: podział technik manipulacyjnych, anty-manipulacja. Światło jako jeden z czynników środowiska naturalnego, cechy światła jako moderatora reakcji psychicznych, zaburzenia wynikające z niedostatecznej ilości światła.

Ćwiczenia - Konformizm: wpływ innych na zmianę zachowania, czynniki powodujące osłabienie lub nasilenie konformizmu. Dysonans poznawczy czyli uzasadnienie własnego postępowania. Biologiczne i poznawcze różnice między kobietami i mężczyznami (zdolności motoryczne, przestrzenne, matematyczne, percepcja i zdolności językowe). Zjawisko agresji, definicja agresji, formy zachowań agresywnych. Przyczyny agresji i sposoby rozładowania agresji. Interakcja społeczna a życie codzienne. Komunikacja niewerbalna, postawa ciała, gesty, mimika i mowa w interakcjach. Emocje i ich rozpoznawanie. Wyrażanie pełnych komunikatów poprzez uczestniczenie w zaaranżowanych scenkach, kształtowanie umiejętności słuchania oraz pełnej komunikacji w sytuacjach ważnych. Komunikacja i manipulacja. Reklama jako wybrana forma manipulacji: na podstawie analizy kilku aktualnych reklam dostępnych w mediach. Metody dydaktyczne

Wykłady - informacyjny z zastosowaniem pomocy wizualnych i audiowizualnych.

Ćwiczenia - klasyczne oraz z zadaniami zastępczymi np. odgrywanie ról, obserwacja uczestników da-nego zadania, omawianie doświadczanych sytuacji,

Formy i warunki zaliczenia

Wykłady - zaliczenie w formie ustnego sprawdzaniu.

Ćwiczenia - zaliczenie ustne. Warunkiem uzyskania zaliczenia z ćwiczeń jest ustna odpowiedź pod

koniec semestru._

Wykaz literatury podstawowej -

•    Sujak E., ABC psychologii komunikacji, Wyd. WAM, Kraków, 2006.

•    Zimbardo P. G., Psychologia i życie, PWN, Warszawa. 2001.

Wykaz literatury uzupełniającej -

•    Aronson E., Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa, 1997.

•    Grzywa A., Pułapki manipulacji, Wyd. Czelej, Lublin, 2006.

•    McKay M., Davis M., Fanning P., Sztuka skutecznego porozumiewania się, GWP, Gdańsk, 2001.

•    Lindenmeyer J., Ile możesz wypić? O nałogach i ich leczeniu, GWP, Gdańsk, 2007.

•    Słownik socjologii i nauk społecznych, Pod. red. nauk. Marshalla G., PWN, Warszawa, 2008.

» Zimbardo P., Efekt Lucyfera. Dlaczego dobry ludzie czynią zło?, PWN, Warszawa, 2008.

Autor karty    | Dr Anna Szafranek

151