PLAN I PRZEBIEG PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ - WYMIAR GODZIN
Praktyka pedagogiczna w szkole
Student powinien przebywać na terenie szkoły 5 godzin dziennie.
1. Wymiar godzin obowiązujący studenta w czasie 2-tygodniowej praktyki po II roku nauki:
a. 20 godzin - samodzielne prowadzenie zajęć edukacji wczesnoszkolnej,
b. 15 godzin - hospitacja zajęć edukacji wczesnoszkolnej,
c. 5 godzin - poznanie pracy pedagoga szkolnego,
d. 5 godzin - zapoznanie się z dokumentacją szkoły,
e. 5 godzin - zapoznanie się z różnymi formami pracy w szkole.
Praktyka pedagogiczna w przedszkolu
Student powinien przebywać na terenie przedszkola 5 godzin dziennie.
1. Wymiar godzin obowiązujący studenta w czasie 2-tygodniowej praktyki po II roku nauki:
a. 25 godziny - samodzielne prowadzenie zajęć i obejmujących wybrane obszary działalności edukacyjnej przedszkola,
b. 20 godzin - hospitacja zajęć i obserwowanie oddziaływań dydaktyczno - wychowawczych w ciągu całego dnia,
c. 5 godzin - zapoznanie się z różnymi formami pracy w przedszkolu.
PRZEBIEG PRAKTYKI-ZADANIA PRAKTYKANTA
W trakcie odbywania praktyki w szkole studenta obowiązuje:
1. Poznanie struktury organizacyjnej i aktualnej dokumentacji szkoły.
2. Poznanie bazy materialnej szkoły.
3. Zapoznanie się z warsztatem pracy nauczyciela-wychowawcy edukacji wczesnoszkolnej, prowadzoną przez niego dokumentacją; wyposażeniem klasopracowni.
4. Zapoznanie się z programami nauczania i podręcznikami w edukacji wczesnoszkolnej.
5. Hospitowanie zajęć edukacji wczesnoszkolnej.
6. Sporządzanie protokołów hospitowanych zajęć.
7. Pisemne przygotowanie do zajęć-opracowywanie scenariuszy zajęć.
8. Omawianie scenariuszy zajęć z opiekunem praktyki najpóźniej w dniu poprzedzającym prowadzone zajęcia; uzyskanie akceptacji opiekuna praktyki (data i podpis opiekuna).
9. Samodzielne prowadzenie zajęć edukacji wczesnoszkolnej pod kierunkiem opiekuna praktyki.
10. Uczestniczenie w analizie i ocenie przeprowadzanych zajęć, dokonywanej przez opiekuna praktyki.
11 .Uczestniczenie w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i spotkaniach z rodzicami, sporządzanie notatki z ich przebiegu.
12. Zapoznawanie się z wybranymi formami zajęć pozalekcyjnych, w tym zajęć wyrównawczych, kołach zainteresowań.
13. Zapoznawanie się z zasadami i formami współpracy nauczyciela z rodzicami w dążeniu do prawidłowego wychowania dziecka i tworzenia mu korzystnego środowiska ychowawczego.
14. Wykonywanie innych zadań wskazanych przez opiekuna praktyki.