120
Jaworski M., Metodyka nauki o języku polskim, Warszawa 1978.
Kaczmarski S. P., Wstęp do bilingwalnego ujęcia nauki języka obcego, Warszawa 1988.
Kita J., Pytlas S., Uniwersytet Łódzki w latach 1945-1995, Łódź 1996.
Komorowska H., Testy >v nauczaniu języków obcych, Warszawa 1974.
Komorowska H., Metody badań empirycznych w glottodydaktyce, Warszawa 1982.
Komorowska H. (red.), Wybrane problemy programów nauczania języków obcych, Warszawa 1984.
Komorowska H., Podstawy metodyki nauczania języków obcych, Warszawa 1993.
Komorowska H., Metodyka nauczania języków obcych, Warszawa 2002.
Kotarbiński T., Wybór pism, Warszawa 1957.
Kozłowski A., Metodyka nauczania języków obcych w szkolnictwie średnim i wyższym, Piotrków Trybunalski 1996.
Krakowian B., O nauczaniu rozumienia mowy obcojęzycznej. Warszawa 1985.
Kramsch C., Context and Culture in Language Teaching, Oxford 1993.
Krasuski J., Europa Zachodnia po II wojnie światowej: dzieje polityczne, Poznań 1990.
Kupisiewicz C., Podstawy dydaktyki ogólnej, Warszawa 1988.
Kurcz I., Psycholingwistyka: przegląd problemów badawczych, Warszawa 1976.
Kurcz I., Psychologia języka i komunikacji, Warszawa 2000.
Kuźmińska R., Mcndychowski M. (red.), Nauczanie języków obcych w szkole wyższej. Materiały VIII konferencji naukowo-dydaktycznej, Wrocław 1996.
Lewandowski J., Analityczna bibliografia nauczania języka polskiego jako obcego w PRL (1945-1970), Warszawa 1971.
Lewandowski J. (red.), Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego. Warszawa 1980.
Lewandowski J. (red.), Materiały glottodydaktycuie Cl. Zagadnienia lapsologiczne. Warszawa 1983.
Lewandowski J., Nauczanie języka polskiego cudzoziemców w Polsce, Warszawa 1985.
Lipińska E., Język ojczysty, język obcy, język drugi. Wstęp do badań dwujęzyczności, Kraków 2003.
Łobocki M., Metody badań pedagogicznych, Warszawa 1984.
Marton W., Dydaktyka języka obcego w szkole średniej jako maksymalizacja uczenia się ze zrozumieniem, Poznań 1974.
Marton W., Nowe horyzonty nauczania języków obcych. Warszawa 1976.
Marton W., Dydaktyka języków obcych. Podejście kognitywne. Warszawa 1978.
Mazur J. (red.), Problemy kształcenia Polaków ze Wschodu. Referaty i komunikaty z konferencji nt. „Stan i problemy kształcenia młodzieży polonijnej (ze szczególnym uwzględnieniem Wschodu)", Lublin 1992.
Mazur J. (red.), Metodyka kształcenia językowego Polaków ze Wschodu. Referaty i komunikaty z konferencji nt. „Metodyka nauczania języka polskiego dla Polaków ze Wschodu i Polonii", Lublin 1993.
Mazur J. (red.), Merytoryczne kształcenie Polaków ze Wschodu. Referaty i komunikaty z konferencji nt. „Kształcenie Polaków ze Wschodu w aspekcie ich przygotowania merytorycznego", Lublin 1994.
Mazur J. (red.), Kształcenie sprawności komunikacyjnej Polaków ze Wschodu. Referaty i komunikaty Z konferencji nt. „Kształcenie sprawności komunikacyjnej Polonii i Polaków ze Wschodu", Lublin 1995.
Mazur J. (red.), Kształcenie rodaków ze Wschodu w Polsce (1989-1995). Referaty i komunikaty Z konferencji nt. „Efekty kształcenia rodaków ze Wschodu w Polsce w latach 1989-1995, Lublin 1996.
Mazur J. (red.), Polonistyka w świecie. Nauczanie języka i kultury> polskiej studentów zaawansowanych. Materiały z Ul Międzynarodowej Konferencji Stowarzyszenia „Bristol", Lublin 2000.
Michałowska M. T. (red.), Problemy edukacji lingwistycznej. Materiały z Międzynarodowej Konferencji Naukowej, Katowice 1996.
Miodunka W. (red.), Język polski w świecie, Warszawa-Kraków 1990.
Miodunka W. (red.), Język polski jako obcy. Programy nauczania na tle badań współczesnej polszczyzny, Kraków 1992.