2181687585

26

2.2. Warunki lokalowe i wyposażenie w pomoce naukowe

W roku akademickim 1952/53 pierwszą grupę studentów cudzoziemców skierowano do Studium Przygotowawczego, które mieściło się w pałacyku przy ul. Worcella 6/8 i kolejno przy ulicach - Czerwonej 3 i Kopernika 55. Zajęcia dla obcokrajowców i młodzieży polskiej odbywały się wspólnie. Wkrótce okazało się, że ta forma przygotowania obcokrajowców (większość z nich legitymowała się maturą z rodzimego kraju) przynosi mierne efekty. Z jednej strony kończyły się potrzeby dokształcania w szybkim tempie polskiej młodzieży zamierzającej rozpocząć studia, a z drugiej istniało coraz większe zapotrzebowanie na specjalistyczne nauczanie studentów obcokrajowców języka polskiego oraz ewentualne dokształcanie ich w zakresie przedmiotów (np. matematyki, fizyki, chemii, biologii), które w ich krajach były wykładane w innym zakresie niż w szkołach polskich. Z tych przyczyn już w późniejszych latach, a mianowicie w roku akademickim 1957/58, zaszła konieczność likwidacji Studium Przygotowawczego i utworzenia Studium Języka Polskiego UŁ¹.

Dla SJPdC wybudowano kompleks budynków przy ul. Kopcińskiego 16/18, gdzie od roku akademickiego 1961/62 rozpoczęły się zajęcia dydaktyczne, a w 1963 r. zamieszkali studenci. Były to dwa budynki, z których jeden został przeznaczony na akademik, a w drugim znajdowały się sale lekcyjne, biblioteka i stołówka dla studentów i pracowników. W latach siedemdziesiątych, gdy liczba studentów się zwiększyła, zamieniono kilka pokoi na IV piętrze ówczesnego akademika na sale lekcyjne. W 1993 r. sale lekcyjne, które znajdowały się w VI Domu Studenta, jak i stołówka zostały zlikwidowane. Następnie w 1995 r. oddano 5 sal mieszczących się na parterze Studium dla potrzeb Instytutu Amerykanistycznego, a w zamian za to otrzymano 14 sal dydaktycznych na terenie XIV Domu Studenta przy ul. Matejki.

Pracownicy Studium systematycznie gromadzili doświadczenia i opracowywali pomoce naukowe, które były wykorzystywane w szerokim zakresie na zajęciach ze wszystkich przedmiotów. W roku akademickim 1961/62 powstały specjalistyczne pracownie, takie jak: historyczna, chemiczna, fizyczna, biologiczna. matematyczna². Kilka sal lekcyjnych zostało wyposażonych w odbiorniki telewizyjne i odtwarzacze wideo, a w Pracowni Środków Dydaktycznych zgromadzono wiele filmów edukacyjnych, popularnonaukowych i fabularnych.

Dużą rolę w nauczaniu cudzoziemców odgrywały pomoce wizualne: obrazki o różnej tematyce (ubranie, meble, jedzenie, naczynia, kiosk, postacie), zegary, loteryjki, komplety obrazków ilustrujących rozkład dnia studenta, portrety sławnych ludzi, plansze z życia codziennego, obrazujące pracę na poczcie, w sklepie spożywczym, życie w rodzinie, sklep odzieżowy, wizytę u lekarza, wyposażenie

1

   J. Kita, S. Pytlas, Uniwersytet Łódzki w latach 1945-1995, Łódź 1996, s. 64-65.

2

   Kronika SJPdC w Łodzi, t. 1, obejmujący okres 1.09.1953-30.06.1964.