28. Uprzedmiotowienie człowieka jako problem w literaturze i sztuce (np. T. Kantor, A. Wróblewski, T. Różewicz). Omówienie i interpretacja zjawiska na wybranych przykładach.
29. Świat prowincji w opowiadaniach Brunona Schulza i na obrazach Marca Chagalla (analiza porównawcza wybranych dzieł).
30. Przywołując wybrane przykłady, omów rolę inspiracji biblijnych we współczesnej literaturze i filmie.
31. Dialog z tradycją romantyczną w literaturze XX wieku i filmie. Omów na wybranych przykładach.
32. Motyw śmierci w literaturze i malarstwie. Omów różne jego wersje w utworach wybranych epok.
33. Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie (np. H. Sienkiewicz, J. Matejko). Analiza porównawcza dzieł.
34. Postawy człowieka wobec totalitaryzmu w literaturze i filmie (Borowski, Grudziński, Benigni, Spielberg, Polański).
35. Motyw powstania styczniowego na obrazach Grottgera i utworach „Nad Niemnem” oraz „Gloria victis” E. Orzeszkowej. Dokonaj analizy i interpretacji porównawczej wskazanych dzieł.
36. Ludzie pracy. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów z literatury i malarstwa XIX wieku.
37. Dziecko w literaturze i malarstwie. Scharakteryzuj motyw na podstawie dzieł wybranych epok.
38. Impresjonistyczne widzenie świata. Omów zjawisko, wykorzystując malarstwo i literaturę Młodej Polski.
39. Film a pierwowzór literacki. Przeanalizuj temat na wybranych przez siebie przykładach adaptacji filmowych dzieł literackich.
40. Zjawisko syntezy sztuk na podstawie wybranych dzieł z różnych epok.
41. Problemy inscenizacyjne teatru poezji - poezja jako źródło inspiracji teatralnych (wybrane przykłady).
42. Artystyczne ujęcia macierzyństwa w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
43. Omów różne ujęcia motywu powrotu w literaturze i filmie.
44. Zaprezentuj motyw tańca śmierci (danse macabre) w literaturze i malarstwie.