Szanowni Nauczyciele!
Oddajemy w Państwa ręce scenariusze lekcji dotyczących Funduszy Europejskich. Powstały one w ramach projektu „Blogowa mapa przemian", którego celem jest kształtowanie świadomości europejskiej młodych obywateli Unii i pokazywanie korzyści, jakie Polska odnosi z członkostwa we wspólnocie UE.
Niniejsze opracowanie zawiera pięć scenariuszy przeznaczonych dla szkół ponadpodstawowych - prosilibyśmy o przeprowadzenie co najmniej jednych zajęć z wybranego zakresu tematycznego.
Każda z propozycji zawiera szczegółowy opis działań lekcyjnych, materiały pomocnicze do powielenia dla uczniów oraz propozycje ciekawych zadań i multimediów.
Mamy nadzieję, że zaproponowane w tej broszurze zagadnienia przybliżą uczniom wiedzę z zakresu środków unijnych przeznaczanych na różnorodne projekty w skali całego kraju. A także staną się bodźcem do uważniejszego przyjrzenia się otoczeniu pod kątem zmian, jakie dokonują się dzięki wsparciu Funduszy Europejskich. Chcielibyśmy, by lekcje przeprowadzone przez Państwa uświadamiały uczniom potrzeby społeczności lokalnej i regionu, na które wkrótce przyjdzie odpowiedzieć młodemu pokoleniu.
W ramach projektu „Blogowa mapa przemian" odbywa się konkurs uczniowski na najciekawszego, multimedialnego błoga, w którym uczeń lub zespół uczniów opisują (pokazują) zmiany w ich okolicy pod wpływem finansowania ze środków Unii Europejskiej. Mając w pamięci zeszłoroczną edycję konkursu („Filmowa mapa przemian") wiemy, że młodzież chętnie przygotowuje filmy, prezentacje, zdjęcia, a także, że potrafi komunikować się z wykorzystaniem narzędzi blogowych. W konkursie będziemy nagradzać najbardziej wartościowe merytorycznie i wizualnie błogi. Ich twórcy będą również musieli zadbać o promocję błoga w swojej szkole i społeczności lokalnej. Blog musi być prowadzony minimum 6 tygodni i zawierać gromadzone i tworzone przez uczniów multimedia, posty, komentarze, linki.
Będziemy wdzięczni za rozpowszechnienie powyższych informacji wśród Państwa uczniów (szczegóły konkursu na stronie www.mapaprzemian.pl) i zachęcenie ich do stworzenia blogów i zgłaszania ich do udziału w konkursie do 6 listopada 2011. W konkursie wygrywa zarówno uczeń, jak i jego nauczyciel, a pula nagród to niemal 25 tysięcy złotych
Z poważaniem, Dariusz Danilewicz Fundacja Think!