Przyspieszenie i spowolnienie studiów oraz inne szczególne warunki studiowania §17
1. Za zgodą Dziekana student może spowolnić lub przyspieszyć tok studiów. Dziekan może odmówić przyspieszenia lub spowolnienia toku studiów, jeśli nie ma możliwości organizacyjnych realizacji studiów w sposób przyspieszony lub spowolniony.
2. Student może wnosić o przyspieszenie studiów w trybie § 4 Regulaminu Studiów, określając zakres przyspieszenia (wyliczając przedmioty do realizacji), o ile spełnił warunki klasyfikacji na kolejny rok studiów, nie później niż do końca roku akademickiego poprzedzającego przyspieszenie. Pizy spieszenie studiów może oznaczać kolizje w indywidualnym plamę zajęć studenta. Zgoda na przyspieszenie studiów nie jest równoznaczna z usprawiedliwieniem nieobecności wynikających z kolizji. Przyspieszenie studiów objęte jest opłatą zgodnie z zarządzeniem Rektora. Przedmioty studiowane awansem wchodzą do obowiązku zaliczeniowego w roku ich realizacji.
3. Student może wnosić o spowolnienie toku studiów w trybie § 4 Regulaminu Studiów, określając zakres spowolnienia studiów (wyliczając przedmioty do realizacji), nie później niż do końca roku akademickiego poprzedzającego spowolnienie. Student zostanie klasyfikowany na kolejny rok studiów po zrealizowaniu wszystkich przedmiotów wymaganych do klasyfikacji.
4. Student może ubiegać się o Indywidualny Plan Studiów i Program Nauczania (1TS) lub o Indywidualną Organizację Studiów (IOS) na warunkach określonych w §15 i §16 Regulaminu Studiów-. Ani 1TS, ani IOS nie jest równoznaczny ze zwolnieniem z obecności na zajęciach.
5. Student pow-racający z urlopu kontynuuje studia zgodnie z planem studiów- i programem nauczania właściwym dla rocznika wraz z który m kontynuuje studia po urlopie.
6. Dziekan wyznacza Studentowi różnice programowe oraz termin ich realizacji jeśli, w wyniku zmiany planu studiów i programu nauczania, student bez ich realizacji nie spełni warunków określonych tymi standardami z zakresie wymaganych kursów, treści kształcenia, punktów ECTS. Dotyczy to programów- studiów opracowanych w oparciu o standardy kształcenia.
7. W przypadku programów opartych o Krajowe Ramy Kwalifikacji różnice programowe wyznaczane są po porównaniu efektów kształcenia dla programu nauczania właściwego dla jego roku immatrykulacji z efektami kształcenia dla programu nauczania wiaściw-ego dla roku. z którym Student kontynuuje studia.
8. Student wznawiający studia za zgodą Dziekana po rezygnacji lub po skreśleniu z listy studentów- trwającym dłużej niż rok może zostać zobowiązany do wyrównania różnic programowych spowodowanych zmianą planu studiów i programu nauczania zgodnie z §23 Regulaminu Studiów .
1) Dziekan wyznacza studentowi różnice programowe oraz termin ich realizacji jeśli w- wyniku zmiany planu studiów i programu nauczania student bez ich realizacji nie spełni warunków określonych tymi standardami z zakresie wymaganych kursów, treści kształcenia, punktów- ECTS. Dotyczy to programów studiów opracowanych w- oparciu o standardy kształcenia.
W przypadku programów- opartych o Krajowe Ramy Kwalifikacji różnice programowe wyznaczane są po porównaniu efektów kształcenia dla programu nauczania właściwego dla jego roku immatrykulacji z programem nauczania właściwym dla roku, z którym Student kontynuuje studia.
2) Jeżeli wznowienie studiów nastąpiło po trzech latach od skreślenia z listy studentów Dziekan może zarządzić wznowienie studiów- na roku niższym niż wynikałoby to z pkt. 5, ust. 1. jeżeli uzna. że wiedza wymagana do zaliczony ch uprzednio części przedmiotów- się zdezaktualizowała. W takim przypadku Dziekan określa przedmioty, które uznaje za zaliczone.
9. Student ostatniego roku studiów nic może ubiegać się o urlop dziekański.
Wybór specjalności i ścieżek §18
1. Studenci studiów I stopnia wybierają specjalność glów-ną, o ile przew iduje ją program kształcenia, w pierwszy m semestrze pierwszego roku studiów w- terminie określonym przez Dział Organizacji Dydaktyki. Studenci studiują wybraną specjalność zgodnie z wybranym planem studiów- i programem nauczania od drugiego semestru.
2. Studenci studiów- I stopnia wybierają ścieżkę kształcenia w czwartym semestrze w terminie określonym przez Dział Organizacji Dydaktyki. Studenci studiują wybraną ścieżkę zgodnie z wybranym planem studiów- i programem nauczania od piątego semestru.
3. Studenci studiów-jednolitych magisterskich, objętych planem studiów i programem nauczania dla naborów 2012-13, 2011 -12 i 2009-10. wybierają specjalność w czw arty m semestrze (semestr letni drogiego toku studiów). Studenci studiują wybraną specjalność zgodnie z właściwym planem studiów i programem nauczania od piątego semestru.
4. Studenci studiów jednolitych magisterskich, realizujący plan studiów i program nauczania dla naboru 2013-14 i późniejszych, wybierają specjalność w trzecim semestrze. Studenci studiują wybraną specjalność zgodnie z właściwym planem studiów- i programem nauczania od czwartego semestru.
l Wrocław | teł.'
i Wyższa Psychologii Społecznej | Wydział Zamiejscowy we Wrocławiu | ul. Ostrowskiego 30b |