2323411951

2323411951



1937. Szkoła na rozdrożu. Udział w dyskusji Sz. S... Dyskusję prowadziła Krystyna Rożnowska. Caz. Połui. 1960 nr 292 s. 3. 9

1980, Środowisko rodzime młodzieży niedostosowanej społecznie. • Spraw, z Pos. Komis. Nauk. PAK 1975. T. XVIII/1 s. 62-6-

1939. Udział szkćł-laboratcrlćw WSP w Krakowie w modernazac0l procesu dydaktyczno-wychowawczego. 'W: Założenia 1 wyniki prac badawczych w szkołach-laboratoriach WSP w Krakowie. Kraków 1900 Wydaw. Nauk. WSP s. 5-16

1990.    'srtość prognostyczna świadectwa szkoły podstawowej. Naucz.

1 Wychów. 1972 nr 5 a. 36-42

1991.    Wpływ środowiska rodzinnego na wyniki w nauce uczniów szkół średnich ogólnokształcących. W: Współczesna rodzina 1 jej współdziałanie ze szkołą w socjalistycznym wychowaniu dzieci 1 młodzieży. Wnioski ooses-Jne. Kraków 1971 s. 10-13

1992.    Założenia 1 kierunki prac badawczych w szkołach ćwiczeń -

-    laboratoriach WSP w Krakowie. Prz. Ośw.-W/chow. 1976 nr 2 s. 50-53

Prace redakcyjne

1993.    Bibliografia prac naukowych opublikowanych na podstawie badań przeprowadzonych w szkołach laboratoriach fyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie /1970-1975/. Oprać. red. E... Sz...

Kraków 1976 'Wydaw. Nauk. WSP s. 16

199**. Kierunki 1 stan badań nad modernizacją procesu dydaktyezno-

-    wychowawczego w szkołach-laboratorlach WSP w Krakowie /1975-1976/. Oprać. red. E... Sz... Kraków 1978 Wydaw. Nauk. ‘WSP s. 208, nlb. so tabl., rya., wykr.

1995.    Regulamin szkoły - laboratorium Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie. /Wyd. drugie rozszerzone 1 poprawione/. Oprać. red. r... Sz... Kraków 1977 Wydaw. Nauk. WSP s. 10

1996.    Z doświadczeń szkoły ćwiczeń - laboratorium WSP w Krakowie /1973/79/. Oprać. red. E... Sz... Kraków 1976 Wydaw. Nauk. WSP s. 1J7 11. tab. wykr.

1997.    Założenia 1 wyniki prac badawczych w szkołach-laboratorlach WSP w Krakowie /1977-1978/. Red. E... Sz... Kraków 198O Wydaw. Nauk. WSP s. 17**

S Z ( D Z IELORZ EDWARD

1998.    Crundfrager. der Ausblldung Russisch - Studenten der Padago-glscnen Hcchschule Kraków ln der lntonatlon der russischen Sprache.

W: wtsscnschaftllche Zeltschrlft der P&dagoglschen Hochschule K.W.F. Wanier Dresden 1978 H. 1 a. 23-28

1999.    Ko3unlkativnaJa napravlennost'procesaa obujenlja studentów rusistov prolznoSenlJu i intonacll. Wi Simpoziuo KAPRJAL . Sostrjane 1 perspektlw podgotnwkl prepodawatel'ej russkovo Jazyka. Drezden 1960 a. 13^137

2000.    Lekclja po netodlke obufnlja russkemu Jazyku v alsteoe podgotovkl prcpodawatelej ruslstow. W: KeidunarodnyJ slrrpozlum HAPRJAL. TeoretiSeskle osnowy slsteray podgotowkl 1 povy3er.iJa kvali-flkacli preoodawatelej russkogo jazyka 1 literatury. /Tezisy dokla-<Jov 1 soobSEenlJ/, LJublin 1978, s. 170-171

2001.    Nauczanie rosyjskiej Intonacji zdaniowej na studiach rusy-cystycznych. Kraków 1978 Wydaw. Nauk. WSP s. 169 Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie. T. 24

2002.    Nauczanie wynowy i Intonacji rosyjskiej w szkole średniej Jako nlezbłjdny warunek optymalitacJi procesu dydaktycznego. W: Z doświadczeń eksperyrentalnego nauczania Języka rosyjskiego metodą reproduktyrno-kreatywną w szkole średniej. Kraków 1977 s. 29-40

2003.    Nekotorye pslchollngwlstiSeskle osobennostl obuCenlJa studentov-ruslstov lntonacil russkogo Jazyka. W: Thesen zum V Inter-natlonalen Wisscnschaftlicben Kolloęuluo des Zentrums fBr Sprachin-tenalvnusblldung 12-13 Dezeaber 1979. Halle 1979 s. 44-45

2004.    V Międzynarodowe Kolokwium poświęcone problemom nauczania Języków obcych. Halle, 12-13 XII 1979 r. Prz. Rusyc. 1980 z. 3

a. 110-112

2003. Przegląd badań nad rosyjską Intonacją zdaniową prowadzonych poza granicami Związku Radzieckiego. Rocz. Nauk.-Dydak. USP Kraków 1978 z. 64 Pr. Rusyc. V s. 221-228

2006.    Opyt obuCenlJa lntonacil russkogo Jazyka studentów Krakow-skogo Pedlnstltuta. Ws MeZdunarodnaJa metod. konf. rualstow. Teore-tifesklJe 1 metodlEesklJe problemy prepodawenlJa russkogo Jazyka. /Tezlsy dokladow 1 wyatuplenlj/ Nitra 1974 ». 133-137

2007.    Rabota po lntonacil na naEal'nom etape obuCenlJa russkocu Jazyku v pol'skoJ Skole. W: TretlJ meZdunarodnyJ kongress prepoda-watelej russkogo Jazyka 1 literatury. Warszawa 1976 s. 348-349

2008.    Uwagi o przydatności teorii A. J. Bx>zgunoweJ w nauczaniu Intonacji rosyjskiej na studiach rusycystycznych w Polsce /W świetle ogólnych założeń dydaktycznych/. Pr. z Dydek. Szk. Wyż. 1977 z. 14 s. 16-24

2009.    Zasady praktycznego nauczania Intonacji na studiach rusycystycznych. W: II Ogólnopolskie Sympozjum Neofllologlozne. Wybrane referaty 1 doniesienia. Białystok-Blałowlcża 1976 s. 134-138

toż: Tezy referatów. Blałystok-Blałowleża 1973 s. 43-47

2010.    zob. poz. 251

2011.    zob. poz. 555

2012.    zob. poz. 536

SZCDZIELOR.Z JADW1CA

2013.    Poglądy estetyczne Dymitra Uiereżkowsklego. Rocz. Nauk.--Dydak. WSP Kraków 1978 z. 64 Pr. Rusyc. V s. 83-9n

Recenzje

2014.    Zapadów A.: V glublne strojkl. /O masterstwe Eltatelja/. Moskwa 1972 Sław. Orient. 1974 nr 3 s. 377-380

129



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
228.Muza krąży wokół kasy? [udział w dyskusji, prowadził E. Jarosik] „Wprost”, r. 1983, nr 47, s.
Dla ułatwienia przedstawicielom społeczności wiejskich bezpośredniego udziału w dyskusji, na przełom
Ćwiczenia będą zaliczane na podstawie aktywności studentów (udział w dyskusji, samodzielna praca w c
Obraz0 (75) studentów chemii, żeby porozmawiać na ten temat. Dyskusja skończyli sic; jednak bardzo
P_U02, P_U03, Ocena udziału w wykładzie konw. e konwe Formująca Udział w dyskusji P_K01, P_K02,
IMG47 (3) Danuta Waloszek jako remedium na złe dzieci). Dyskusje o edukacji ku demokracji, która z
Źródło: opracowanie własne na podstawie [2],[6]
Obraz0 (75) studentów chemii, żeby porozmawiać na ten temat. Dyskusja skończyli sic; jednak bardzo

więcej podobnych podstron