242073452

242073452



s


KAPITAŁ LUDZKI


€i


akademia


MINISTERSTWO

EDUKACJI

NARODOWEJ


FUNDUSZ SPOŁECZNY


1.    Współpraca ze wszystkimi grupami uczniów, koncentrująca się szczególnie na pracy z uczniami 1 grupy.

2.    Umieszczenie na platformie sprawozdania z modułu I wraz z jedną niewypełnioną kartq pracy oraz dwiema, zawierającymi notatki uczniów, jako przykład pracy zespołu uczniowskiego. Do sprawozdania należy dołączyć również Dziennik pokładowy grupy 1. Niewypełnioną kartę pracy będzie mógł pobrać inny nauczyciel, który będzie chciał wykonać podobny eksperyment, bazując na Państwa doświadczeniu.

Gdy umieścisz na platformie swoje sprawozdanie wraz z odpowiednią dokumentacją, Twój mentor w ciągu 4 dni przygotuje dla Ciebie informację zwrotną, dotyczącą Twojej pracy.

Zadania uczniów:

■    grupa 1 przygotowuje i prezentuje doświadczenie podczas zajęć SKN dla wszystkich uczestników Koła.

■    grupa 2 przygotowuje doświadczenie

■    grupa 3 przygotowuje wzajemne nauczanie

Moduł III „Doświadczenia uczniowskie". Trwa 3 godziny lekcyjne. Prace w każdym module można sobie rozplanować dowolnie, pamiętając tylko o terminie zakończenia modułu.

Moduł III realizowany jest w okresie od 18 XI do 12 XII 2010 r.

Główny cel modułu 3: Prezentacja doświadczenia przygotowanego przez grupę 2 na forum klasy.

Zadania nauczyciela:

13

•CIO-

CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIE)



Fundacja Wolności


©




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
s KAPITAŁ LUDZKI€i akademia MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNY Budowa
s KAPITAŁ LUDZKI€i akademia MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNY pojęciami,
s KAPITAŁ LUDZKI€i akademia MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNY 1.
s KAPITAŁ LUDZKI€i akademia MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNY 2.
s KAPITAŁ LUDZKI€i akademia MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNY Poradnik ten
s KAPITAŁ LUDZKI€i akademia MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNY 3. Szkolne
s KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNł2. Pierwsze 5 kroków w
s KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNł 1. Kurs Eksperymentowanie i
s KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNł Wszystkie grupy (1- 2 - 3),
s KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNł mentor współpracuje z
s KAPITAŁ LUDZKI MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ FUNDUSZ SPOŁECZNł 8.
KAPITAŁ LUDZKINARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI UNIA EUROPEJSKAEUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY przez Unit
KAPITAŁ LUDZKI NASODOWA SICATICIA iPOJNDiCl EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY • Odstawić do opadnięcia
KAPITAŁ LUDZKI NABODOWA StCAnCIA spOindSci EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNYOznaczanie ChZT ścieków metod
9 KAPITAŁ LUDZKI NASODOWA SKAttCIA SPtMNOiCl EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY NANOCOLOR8 CSB 160/ COD /
KAPITAŁ LUDZKI NASODOWA StSAttCIA SPOJNOSCl EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Schemat prac analitycznych
KAPITAŁ LUDZKI NASODOWA StBATtGIA SPOiNOSCl EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNYQUANTOFIX(R) Azotan/Azotyn
KAPITAŁ LUDZKI NAiODOWA SieAliCIA SPOlNOSCI EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNYWstęp. Celem ćwiczenia jest
KAPITAŁ LUDZKI NABODOWA STSATtCIA SPCMNOSCI EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNYProces technologiczny Rys. 1

więcej podobnych podstron