ALGEBRA ABSTRAKCYJNA I LINIOWA MAP 2018
ABSTRACT AND LINEAR ALGEBRA 4 ECTS
W Ć L P S
2 0 0 0 0
Treść wykładu: Celem kursu jest zapoznanie studentów z elementami algebry liniowej i ze strukturami algebraicznymi o podstawowym znaczeniu dla zastosowań informatycznych. Omawiane będą następujące tematy: grupa, pierścień, ciało, arytmetyka modularna, przystawanie modulo n, przestrzeń liniowa, układy równań liniowych, przekształcenie liniowe, przestrzeń euklidesowa, forma kwadratowa. Kurs może być prowadzony w języku angielskim.
Wymagania wstępne: Algebra z Geometrią Analityczną (MAP1015 lub MAP1016 lub MAP1022 lub MAP1023) lub Matematyka 2 (MAP 2020).
Zespół realizujący: dr hab. Krystyna Ziętak, prof. nadzw., członkowie zespołu dydaktycznego.
ALGEBRA I ANALIZA MAP 1009
ALGEBRA AND ANALYSIS 9 ECTS
W Ć L P S
2 2 0 0 0
Treść wykładu: Pochodne i ich zastosowania. Całki nieoznaczone podstawowych typów funkcji i metody całkowania, całki oznaczone. Macierze i wyznaczniki, układy równań liniowych. Równania prostych i płaszczyzn. Równania krzywych i powierzchni.
Wymagania wstępne: Kurs przeznaczony dla studentów Wydziału Architektury.
Zespół realizujący: dr hab. inż. Wojciech Kordecki, prof. nadzw., członkowie zespołu dydaktycznego.
MAP 2702 4 ECTS
ALGEBRA I KODOWANIE ALGEBRA AND CODING
W Ć L P S
2 0 0 0 0
Treść wykładu: Celem kursu jest zapoznanie studentów z elementami algebry liniowej i ze strukturami algebraicznymi o podstawowym znaczeniu dla zastosowań informatycznych. Omawiane będą następujące tematy: grupa, pierścień, ciało, arytmetyka modularna, przystawanie modulo, przestrzeń liniowa, układ równań liniowych, przekształcenie liniowe. Materiał będzie ilustrowany zastosowaniami algebry abstrakcyjnej i liniowej w konstruowaniu kodów wykrywających i korygujących błędy (kody liniowe, kody Hamminga). Kurs może być prowadzony w języku angielskim.
Wymagania wstępne: Algebra z Geometrią Analityczną (MAP1015 lub MAP1016 lub MAP 1022 lub MAP 1023) lub Matematyka 2 (MAP 2020).
Zespół realizujący: dr hab. Krystyna Ziętak, prof. nadzw., członkowie zespołu dydaktycznego.
7