262080106

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klas I-III

„Dzień Dziecka”

Zajęcia zintegrowane w obszarze aktywności polonistycznej, matematycznej i plastycznej

Oczekiwane efekty zabiegów dydaktycznych i wychowawczych po zrealizowaniu scenariusza zajęć:

-    uczeń słucha i analizuje treść tekstów;

-    potrafi odpowiedzieć na pytania;

-    dostrzega szczegóły różniące obrazki;

-    potrafi odnaleźć cień wskazanego przedmiotu;

-    potrafi rozwiązywać proste i złożone zadania z treścią;

-    utrwala umiejętność odczytywania godzin na zegarze;

-    utrwala sprawność rachunkową w zakresie 100;

-    wykonuje pracę plastyczną - autoportret;

Środki dydaktyczne: strona www.zdrowenietrudne.pl, karty pracy do pobrania ze strony www.zdrowenietrudne.pl, kartki z bloku, kredki.

a

^ Tok lekcji:

1. Wprowadzenie. Uświadomienie celu lekcji.

Nauczyciel opowiada o Dniu Dziecka przez pryzmat Praw Dziecka. Wspomina o Konwencji Praw Dziecka ustanowioną w 1989 r. dla dobra dzieci na całym świecie. O problemach dzieci na świecie, które są pozbawione możliwości uczenia się w szkołach, zmuszanych do pracy, zmuszanych do żebrania itp.

Omówienie podstawowych praw dzieci:

-    prawo do nauki,

-    prawo do leczenia,

-    prawo do bezpieczeństwo i opieki.

Nauczyciel powinien wspomnieć, że obok praw są też obowiązki jakie mają dzieci.

Nauczyciel pyta uczniów jakie jeszcze prawa należą się dzieciom?

Wypowiedzi dzieci.

Nauczyciel podsumowuje wypowiedzi uczniów, jl 2. Wykonanie karty pracy odpowiednio do klasy 1,2 lub 3 załącznik.

PARTNERZY:    PATRONI MEDIALNI:

mac ^{PHILIPS al}”*^a [[Sfewj ESSSBESHb®™™