262080311

9.	Stany i przepływy w rzekach. Stany wody. Stany charakterystyczne. Krzywa natężenia przepływu. Przepływy charakterystyczne. Bilans wodny.					1
10.	Hydraulika mieszanin w rurociągach. Reżimy przepływu mieszanin w rurociągach. Opadanie cząstek stałych w cieczy. Poślizg międzyfazowy. Lepkość mieszanin. Prędkość araniczna. Modele DrzeDłvwu mieszaniny newtonowskiej					1
L. godz. pracy własnej studenta | 10 |L. godz. kontaktowych w sem.						10
Sposoby sprawdzenia . „ . . ... . . , Kolokwium zamierzonych efektów kształcenia
Projekt			Sposób realizacji		Omówienie problematyki przy tablicy, konsultowanie postępów studenta w trakcie wykonywania indywidualnych ćwiczeń projektowych.
Lp.	Tematyka zajęć					Liczba godzin
1.	Ciśnienie hydrostatyczne.					1
2.	Parcie hydrostatyczne na powierzchnie płaskie i zakrzywione.					1
3.	Wydatek cieczy w układach hydraulicznych.					1
4.	Ruch laminarny i burzliwy.					1
5.	Spiętrzenia. Przelewy o ostrej krawędzi (cienkiej ściance) - niezatopione i zatopione.					1
6.	Przelewy o kształtach praktycznych. Przelewy o szerokiej koronie.					1
7.	Studnie i rowy.					1
8.	Przepływ w ośrodkach porowatych.					1
9.	Przepływ w rzekach.					1
10.	Krzywa natężenia przepływu.					1
L. godz. pracy własnej studenta | 30 |L. godz. kontaktowych w sem.						10
Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia				Realizacja projektu
Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia		Wiedza		Posiada podstawową wiedzę nt. ciśnienia hydrostatycznego oraz ’ parcie hydrostatycznego na powierzchnie płaskie i zakrzywione Ma podstawową wiedzę nt. ruchu cieczy, lepkości cieczy, równanie 2. Bernoulliego dla strugi cieczy doskonałej i rzeczywistej, ruchu laminarnego i burzliwego posiada zasadniczą wiedzę nt. spiętrzeń, przelewów o ostrej krawędzi 3 (cienkiej ściance) - niezatopionych i zatopionych, przelewów o ' kształtach praktycznych i przelewów o szerokiej koronie.
		Umiejętności		1.    Posiada umiejętność projektowania sieci hydraulicznych 2.    Potrafi obliczyć parametry przepływu w korytach otwartych 3.    Potrafi zaprojektować w sposób właściwy przelew (jaz)
		Kompetencje społeczne		1 Świadomy jest odpowiedzialności ponoszonej za wykonane obliczenia ' inżynierskie ^ Rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej i ' związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. 3.