262080441

262080441



Student posiada podstawową wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne z języka angielskiego odpowiadające standardom egzaminacyjnym odkreślonym dla szkól ponadgimnazjalnych.

I) - Cele kształcenia

Wiedza

CW1:

Wyposażenie studenta w podstawową wiedzę z zakresu dyscyplin językoznawstwa, językoznawstwa stosowanego, literaturoznawstwa w zakresie języka angielskiego

CW2:

Nabycie przez studenta wiedzy interdyscyplinarnej, umożliwiającej wykorzystanie znajomości języka obcego w różnych dziedzinach życia, w tym zawodowego

Umiejętności

CU1:

Opanowanie przez studenta języka obcego na poziomie biegłości Cl ESOKJ oraz w przypadku studiów dwujęzycznych - drugiego języka obcego na poziomie B2 ESOKJ; oraz umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym niezbędnym do wykonywania pracy wymagającej biegłości w języku obcym, w tym w języku angielskim.

CU2:

Nabycie przez studenta umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy i rozwijania własnych umiejętności w wybranej dziedzinie, w tym w zakresie języka angielskiego.

Kompetencje społeczne

CK1:

Wyposażenie studenta w kompetencje interdyscyplinarne i interpersonalne, które predysponują go do pracy w różnych dziedzinach, np. instytucjach oświaty, kultury, administracji czy gospodarki

CK2:

Zorientowanie studenta na działanie w sposób autonomiczny na rzecz ciągłego dokształcania się i doskonalenia zawodowego, również w zakresie języka angielskiego.

E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe

Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W)» umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K)

Kierunkowy

efekt

kształcenia

Wiedza (EPW...)

K_W14

Absolwent ma uporządkowaną wiedzę o jednostkach językowych i kategoriach gramatycznych języka docelowego, ich funkcjach i normach umożliwiających odpowiednie użycie języka

H1A.W09

Umiejętności (EPU...J

K_U02

potrafi wykorzystać język swojej specjalności do rozwoju kompetencji lingwistycznych - własnych i innych osób; umie korzystać ze słowników, gramatyk, tezaurusów, TI i innych pomocy w celach samokształceniowych i do rozwiązywania problemów zawodowych

HIA.UOl,

H1A.U03,

H1A_U10

K.U14

potrafi porozumiewać się ze specjalistami i innymi użytkownikami języka, z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych, w języku swojej specjalności, w języku polskim i drugim języku obcym

H1A.U07,

H1A.U10

K.U17

potrafi analizować różne modele poprawnego użycia języka docelowego i wykorzystać je do konstruowania wypowiedzi ustnych i pisemnych

H1A.U07

K_U19

posiada umiejętności językowe w zakresie drugiego języka obcego zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

H1A.U10

Kompetencje społeczne (EPK...)

K.K01

zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i przyswojonych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i doskonalenia zawodowego

H1A.K01

K_K02

potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role

H1A.K02

K_K06

wykazuje bezstronność w podejściu do różnorodności językowej; docenia

H1A_K05

16



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wymagania wstępne: Student powinien posiadać podstawowe wiadomości, umiejętności i kompetencje z
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy studenta: W1 Posiada podstawową wiedzę na temat
16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nr student, który
podstawową wiedzę i umiejętności z obszaru nauk społecznych, przyrodniczych oraz nauk o kulturze fiz
16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nr student, który
KlAiR_U33 Zależnie od wybranego poziomu studiowanego języka: ma wiedzę, umiejętności i kompetencje z
CEL PRZEDMIOTU: Celem zajęć jest wyposażenie studenta w podstawową wiedzę i umiejętności niezbędne d
18. PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne: Student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakresie budo
rłlSWPS - WARSZAWA Umiejętności: Kompetencje społeczne: •    Student potrafi
Wiedza: Student uzyskuje podstawową wiedzę w zakresie ustroju, polityki, geografii, historii krajów
K_W22 posiada podstawową wiedzę na temat procesów interpersonalnych M2_W04, M2_W06, S2A_W04,
Slajd25 2 ROLA PRACOWNIKA SOCJALNEGO Pracownik socjalny powinien posiadać podstawową wiedzę, z wyżej
PRZEDMIOTY DO WYBORU FTOW UMIEJĘTNOŚCI KOMPETENCJE SPOŁECZNE FIZOZ2

więcej podobnych podstron