262080444

262080444



Ocena

Przedmiotowy

efekt

kształcenia

(EP..)

Dostateczny dostateczny plus 3/3,5

dobry plus 4/4,5

bardzo dobry

5

K_W13

Absolwent ma podstawową wiedzę na temat historii i kultury krajów studiowanego obszaru językowego, zna i rozumie historyczny kontekst kultury.

Absolwent ma poszerzoną wiedzę na temat historii i kultury krajów studiowanego obszaru językowego, zna i rozumie historyczny kontekst kultury.

Absolwent ma zaawansowaną wiedzę na temat historii i kultury krajów studiowanego obszaru językowego, zna i rozumie historyczny kontekst kultury.

K_WI4

Potrafi w bardzo ograniczonym stopniu formułować i interpretować tekst pisany oraz mówiony w języku angielskim, ale z pomocą nauczyciela lub słownika.

Potrafi w' miarę poprawnie interpretować i formułować tekst pisany oraz mówiony w języku angielskim popełniając minimalne błędy, które nie wpływają na rezultat końcowej pracv.

Potrafi bezbłędnie interpretować tekst pisany i mówiony w języku angielskim bez pomocy nauczyciela lub słownika.

K_U02

Zna wybrane wymagane podstawowe terminy niezbędne do formułowania spójnych i logicznych wypowiedzi związanych z terminologią specjalistyczną. Posiada podstawową wiedzę o normach i regułach w zakresie tworzenia pism z użyciem specjalistycznego języka.

Zna większość wymaganych terminów koniecznych do formułowania spójnych i logicznych wypowiedzi związanych z terminologią specjalistyczną.

Ma rozbudowaną wiedzę o normach i regułach w zakresie tworzenia pism z użyciem

specjalistycznego języka.

Zna wszystkie wymagane terminy konieczne do formułowania spójnych i logicznych wypowiedzą związanych z terminologią specjalisty czną.

Ma wiedzę wykraczająca poza kryteria wy znaczone w toku zajęć realizowanych z zakresu tworzenia pism specjalistycznych.

KJJ14

Student w stopniu podstawowym korzysta z właściwych metod i narzędzi w celu komunikowania się ze specjalistami.

Student samodzielnie aczkolwiek z błędami korzysta z właściwych metod i narzędzi w celu poprawnego

komunikowania się ze specjalistami.

Student bezbłędnie i samodzielnie korzysta z właściwych metod i narzędzi wykraczających poza zakres zajęć i wykorzystuje je w celu komunikowania się ze specjalistami.

K_U16

Student popełnia liczne błędy w zastosowaniu poznanego słownictwa, jednak wykazuje się umiejętnością przekazania informacji. Student z pewną trudnością określa myśl przewodnią tekstu lub jego części i wyszukuje w tekście proste informacje.

Student poprawnie i samodzielnie stosuje poznane słownictwo. Student określa myśl główna tekstu, prawidłowo opisuje kontekst sytuacyjny oraz wyszukuje w tekście niezbędne informacje na dany temat.

Student stosuje wszystkie terminy oraz słownictwo poznane w trakcie zajęć i właściwie je używa w odpowiednich kontekstach. Student bezbłędnie określa główną myśl tekstu lub jego poszczególnych części. Właściwie określa kontekst sytuacyjny oraz prawidłowo znajduje w tekście informacje na dany temat jak również potrafi się do niego odnieść.

K_U17

Opanował wiedzę przekazaną w trakcie zajęć oraz pochodzącą z literatury' podstawowej. Posiada ograniczoną wiedzę dotycząca języka formalnego i nieformalnego.

Zna wybrane wymagane

Opanował wiedzę przekazaną w trakcie zajęć oraz pochodzącą z literatury podstawowej i uzupełniającej oraz posiada wiedzę właściwą do uzyskiwania dodatkowych informacji z

Opanował wiedzę przekazaną w trakcie zajęć oraz pochodzącą z literatury podstawowej i uzupełniającej oraz posiada wiedzę właściwą do uzyskiwania dodatkowych informacji z różnorodnych źródeł oraz zna sposoby szukania właściwych informacji.

Wykazuje się wiedzą wykraczającą poza

19



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Dostateczny dostateczny plus 3/3,5 dobry dobry
Przedmiotowy efekt kształcenia CEP-) Dostateczny dostateczny plus 3/3,5 dobry dobry
Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznyc
Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznyc
E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wi
E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wi
E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wi
Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów
Rachunkowość finansowaX. Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia Odniesienie do efektów
Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów
6. METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA EP - egzamin pisemny    EU -
Umiejętności Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób weryfikowania i
Umiejętności: Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób weryfikowania i
Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów
Wiedza cd. Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób weryfikowania i dokumentacji Kontrola
Wiedza cd. Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób weryfikowania i
Wiedza cd. Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób weryfikowania i
Umiejętności (ćwiczenia i/lub laboratorium): Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób
WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 84 - 77 punktów - dobry 76 - 69 punktów - dostateczny plus&nbs

więcej podobnych podstron