Wydział Mechaniczny
programu kształcenia (kierunku) |
Mechanika i Budowa Maszyn |
Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonarne | |||
Specjalność: |
Przedmiot wspólny |
Ścieżka dyplomowania: | |||
przectniotu: |
socjologia |
Kod przedmiotu: MPBMS01008 | |||
Rodzaj przedmiotu: |
obieralny Semestr: 1 |
Punkty ECTS 1> 1 | |||
Liczba godzin w semestrze: |
W- 15 C- 0 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0 | ||||
Przedmioty wprowadzają |
Wpisz przedmioty lub | ||||
Założenia i cele przedmiotu: |
Ukształtowanie u osób studiujących kompetencji do rozumienia mechanizmów funkcjonowania społeczeństwa oraz zmiany społecznej. Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami socjologicznymi, umiejscowienie ich w praktyce społecznej. Wypracowanie u studentów umiejętności krytycznego myślenia. Uzyskanie zdolności do analizy i interpretacji współczesnych zjawisk społecznych, umiejętności ich właściwej klasyfikacji i obiektywnej oceny. Wyrobienie umiejętności określenia wzajemnych relacji w obrębie zachodzących zjawisk. Wyrobienie nawyku kulturalnej i efektywnej wymiany poglądów, umiejętności wygłaszania i obrony własnych stanowisk umiejętności słuchania i szacunku dla partnera dyskusji. | ||||
Forma zaliczenia |
Wykład - egzamin ustny lub pisemny | ||||
Treści programów e: |
Podstawy życia społecznego - biologiczne, demograficzne. Proces tworzenia więzi społecznych. Powstawanie grup społecznych: rodzaje (typologia) grup i ich charakterystyka; socjalizacja, kontrola społeczna. Analiza struktury społecznej - pozycje społeczne, role społeczne; klasy i warstwy społeczne. Dynamika społeczeństwa - stratyfikacja i ruchliwość społeczna. Zróżnicowanie i nierówności społeczne. Naród i procesy narodotwórcze. Władza i polityka jako zjawiska społeczne. Elity społeczne i polityczne -analiza i charakterystyka zjawiska. Elity w państwie demokratycznym. Demokracja i społeczeństwo obywatelskie. Przemiany społeczeństwa - zmiana społeczna, rozwój, postęp. Społeczeństwo postindustrialne; procesy globalizacji we współczesnym świecie. | ||||
Efekty kształcenia |
Zapisać minimum 4, maksimum 8 efektów kształcenia zachowując kolejność: wiedza-umiejętności-kompetencje. Stosować czasowniki2> z podanego niżej zbioru. Każdy efekt kształcenia musi być weryfikowalny. |
Odniesienie do kiemnkowych efektów kształcenia3> | |||
EK1 |
student posługuje się pojęciami socjologicznymi |
M1_K01, M1_K02 | |||
EK2 |
zna mechanizmy przebiegu procesów społecznych |
M1_K02, M1_K06 | |||
EK3 |
krytycznie ocenia i interpretuje w kontekście socjologicznym bieżące wydaizenia |
M1_K04, M1_K05, M1_K06 | |||
EK4 |
hierarchizuje istotność zjawisk społecznych |
M1_K04, M1_K05 | |||
EK5 |
stosuje zasady etyczne w dyskusji |
M1_K03 | |||
Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) |
Udział w wykładach |
15 x 1h = |
15 | ||
Udział w konsultacjach związanych z zajęciami |
2x1h = |
2 | |||
Przygotowanie do zaliczenia wykładu, udział w zaliczeniu |
30 |