2795179722

Spotkanie stacjonarne	16.05	4	1.    ePortolio jako narzędzie rozwoju zawodowego w środowisku Internetu ■    Wprowadzenie do idei ePortfolio: założenia, cel ■    Przedstawienie systemu Mahara wspomagającego budowę ePortfolio ■    Integracja systemu Mahara i platformy Moodle - co z tego wynika do uczenia się w Internecie 2.    Jak wykorzystać ePortfolio na potrzeby własnej nauki i przyszłych zajęć z uczniami
e-Learning	17.05-do końca trwania studiów	6	1.    Praca w systemie Mahara (rejestracja, założenie konta, budowa profilu, określenie ram własnego ePortfolio) 2.    Próba opisania sposobów wykorzystania elementów środowiska online (Moodle, Mahara, narzędzia otwarte) we własnej praktyce nauczycielskiej i dalszym rozwoju.

Wykaz literatury i materiałów on-line

Samouczek Moodle CeL w części poświęconej organizacji zajęć, wpisom na forum itp.

Publikacja “Wprowadzenie do e-Learningu” CeL AGH Kassop M, 10 Tez nt. e-learningu (tłumaczenie artykułu)

Przykłady kursów e-learningowych do analizy i dyskusji na forum kursu

Rynkiewicz, Netykieta

Artykuł nt narzędzi wiki.cel.agh.edu.pl

Samouczek Mahara.

Samouczek Mosep.org wraz z płytami dvd dla części uczestników Prezentacje i nagrania z wykładów

Sposób zaliczenia zajęć:

Zalicznie zajęć obejmuje udział w wykładach, wykonanie zadań na platformie kursu oraz przygotowanie i udostępnienie do dnia .... własnego ePortfolio ze studiów.

Wymagania sprzętowe

1.    Spotkania stacjonarne: sala wykładowa z rzutnikiem i dostępem do Internetu oraz tablica/ kreda lub flipchart/pisaki;

2.    Spotkania przez Internet: brak wymagań sprzętowych;

Akademia Górniczo-Hutnicza Centrum e-Leamingu