2904665903

mazowieckim w zakresie tematyki szkolenia, wymagań dotyczących organizacji szkoleń i akceptowanej ceny szkoleń czy też uzyskanie informacji o tym, w jaki sposób mikroprzedsiębiorcy postrzegają możliwości i bariery rozwoju firm mikro w województwie mazowieckim.

Hipotezy badawcze

Wraz z określeniem celów badania dobrze jest także sformułować hipotezy badawcze, tj. tezy, które badanie może potwierdzić lub obalić. Postawienie hipotez stanowi kolejny element projektowania badania, który pomaga planującemu badanie, określić, jakich informacji to badanie ma udzielić.

Zakres badania

Każde badanie powinno mieć dokładnie sprecyzowany zakres podmiotowy, przedmiotowy oraz przestrzenny.

Zakres podmiotowy badania zawiera precyzyjną odpowiedź na pytanie, kto zostanie badaniu poddany oraz jakie będą kryteria doboru respondentów. W przypadku, gdy np. badanie ma zostać przeprowadzone wśród małych i średnich przedsiębiorstw (MŚP) województwa małopolskiego, opisując zakres podmiotowy badania, należy odpowiedzieć na następujące pytania:

•    jak definiujemy MSP (według jakiej wielkości obrotów, całkowitego bilansu rocznego, liczby zatrudnionych czy/i wielkości posiadanych przez nie-MSP tam udziałów)

•    jak określimy przynależność danej firmy do województwa małopolskiego (rejestracja na terenie województwa czy prowadzenie działalności operacyjnej, a może jedno i drugie)

•    kto powinien reprezentować MSP w badaniu (właściciel lub osoba zarządzająca, księgowa, osoba odpowiedzialna za marketing, sprzedaż, etc.).

Zakres przedmiotowy badania udziela odpowiedzi na pytanie, co jest przedmiotem badania. W przypadku badania potrzeb mogłoby to być m.in. poziom satysfakcji przedsiębiorców ze świadczonych im usług, identyfikacja niezaspokojonych potrzeb przedsiębiorców w zakresie szkoleń i doradztwa czy też warunki rozwoju przedsiębiorstw i możliwości kontynuacji przez przedsiębiorców podjętej działalności, w tym napotykane trudności.

9