2910489698

• •• S

*•« f 1 l«l#>

Pismo Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej http://www.wsp.krakow.pl/konspekt 30-084 Kraków ul. Podchorążych 2, pok. 7p tel. (0-12) 662, w. 6128 foi: (0-12) 63S 18 85 e-ffioll: konspekt@wsp.krokow.pl

RADA PROGRAMOWA prof. Henryk W. Żaliński

— przewodniczący

prof. Tadeusz Budrewicz prof. iacek Chrobaayński dr Edward Chudziński prof. Zbigniew Długosz dr Czesław Michalski prof. Ryszard Pado prof. Helena Siwek prof. Stanisław Sobolewski REDAKCJA

Bogusław Gryszkiewicz (redaktor naaelny)

Henryk Czubała Iwona Pietrzkiewicz Michał Zięba

Aneta Wójcik (sekretariat, pok. 37b, tel. 662, w. 6012) WSPÓŁPRACA

Marek Glogier, Marek Karwala, Urszula lisowska, Czesław Michalski, Janusz Morbitzer, Mirosław Oset ZDJĘCIA

Marian Pasternak Mieczysław Więcławek WERSJA ON-LINE Stanisław Skórka WYDAWCA

Akademia Pedagogiczna im. KEN w Krakowie, ul. Podchorążych 2 DRUK

Wydawnictwo Naukowe AP 31-116 Kraków, ul. Studencka 5 !el./fax (0-12) 430 09 83 e-tiail: wydawnictwo@wsp.krakow.pl http://www.wsp.kiakow.pl/wYdownictwo

SKłAD

Krzysztof Porosło PROJEKT OKŁADKI Aleksander Pieniek

Redakcja zastrzega sobie prawo do skracania tekstów i zmian redakcyjnych. Propozycje reklam i ogłoszeń prosimy przekazywać na adres redakcji

5 GOŚĆ KONSPEKTU

Polskie uc/.elnie muszą odnaleźć się w sytuacji szybkiego „umiędzynaradawienia” studiów. Współpraca uczonych i nauczycieli akademickich jest chyba na zadowalającym poziomie. Najistotniejszym wyzwaniem jest konieczność zwiększenia wymiany studentów z uczelniami zagranicznymi — mówi profesor Andrzej Pelczar, przewodniczący Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego

23 ROZMOWA KONSPEKTU

Wilno to kopalnia tematów historycznoliterackich, a nieprzebadanych materiałem’ jest mnóstwo — o swych wileńskich fascynacjach opowiada profesor Tadeusz Bujnicki, kierownik Katedry Kultury Literackiej Pogranicza UJ

Konsument żyjący w społeczeństwie konsumpcyjnym zdecydowanie różni się od konsumentów' ze wszystkich istniejących dotąd społeczeństw; nie tylko bowiem nie potrafi oddzielić życia od konsumpcji, ale nawet zdaje się nie odczuwać takiej potrzeby — składniki etosu konsumpcyjnego analizuje Antonina Sebesta

50 DYDAKTYKA

Kursy on-line stosowane z umiarem w' dydaktyce wybranych przedmiotów przynoszą oczekiwane i pozytywne rezultaty, ale całkowita rezygnacja z bezpośrednich, werbalnych form akademickiej komunikacji musi budzić poważne wątpliwości — pisze Barbara Kamińska-Czubała