2910489848

92

•-'•a* - •

praojców, słuchają wykładów pracowników naukowych Muzeum i polskich uczelni, a podczas weekendowych podróży studyjnych zachwycają się urokami Krakowa i polskich gór.

Warto wspomnieć o kursach organizowanych w^f Izraelu przez Instytut Pamięci Yad Vashem na temat historii i kultury Żydów polskich oraz Holocaustu. Kursy te składają się z dwóch części: pierwsza odbywa się w Polsce i polega na dwudniowym przygotowaniu do wyjazdu, przy pomocy prelekcji dotyczących historii Auschwitz i losu Żydów. Tak przygotowani uczestnicy wyjeżdżają następnie na dwa tygodnie do Yad Vashem, gdzie program zajęć jest niezwykle interesujący. Wykłady odbywają się tam codziennie, zwykle jest to 5 spotkań prelekcyjnych każdego dnia. W ubiegłym roku 32-osobow^ra grupa nauczycieli i przewodników Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau, bo głównie dla nich organizowane są te wyjazdy, brała udział w takim kursie i mimo napiętej sytuacji politycznej w Izraelu wróciła bezpiecznie, pełna wrażeń i pomysłów do dalszej współpracy.

Oświęcimskie Centrum Edukacji przygotowało też coś dla pedagogów chcących nauczać o Auschwitz. Opracowano dwie serie materiałów historycznych i dydaktycznych dla polskich nauczycieli oraz dla studentów i uczniów. Pierwsza seria nosi tytuł Jak przygotować uczniów do zwiedzania miejsc pamięci —

Dydaktyka

pakiety edukacyjne dla nauczycieli. Materiał ten składa się z książki dla nauczycieli Los Polaków i Żydów w KL Auschwitz, zeszytu zawierającego materiały ikonograficzne i konspekty lekcji przygotowujących młodzież do zwiedzania byłego obozu, oraz zeszytu zawierającego dokumenty i zdjęcia archiwalne, a także konspekty lekcji podsumowujących zwiedzanie. Druga seria materiałów to Wybrane zagadnienia z historii Auschwitz — teczki tematyczne dla nauczycieli, studentów i przewodników. Seria ta ma na celu przedstawienie poszczególnych aspektów historii obozu, losu więźniów, m.in. kobiet ciężarnych i dzieci urodzonych w Auschwitz, eksperymentów medycznych, ewakuacji, likwidacji i wyzwolenia obozu.

Patrząc na wielość propozycji edukacyjnych w^r oświęcimskim Centrum Edukacji nie sposób zaprzeczyć, że placówka istnieje właśnie po to, aby „dać świadectwo”. Pracownicy tej instytucji czynią wszystko, aby ci, którzy pragną pogłębić swoją wiedzę na temat tamtego, tragicznego czasu, wyjechali z Auschwitz z poczuciem spełnienia obowiązku wobec siebie i historii. W obozie każdego roku pojawia się przeciętnie 500 tys. ludzi. To dla nich Centrum wciąż poszerza swą edukacyjną ofertę. O Auschwitz po prostu trzeba wiedzieć więcej, niż to co podają podręczniki.

Marzena Stawczyk

Centrum Edukacyjne Muzeum Auschwitz-Birkenau

m [e-mail]