Nazwa przedmiotu
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Metody badań społecznych Instytut Socjologii_
Kod przedmiotu Studia
P1S[2]Q_04
Kierunek studiów |
Poziom kształcenia |
Forma studiów |
Praca socjalna |
Studia 1 st. |
Stacjonarne |
Rodzaj przedmiotu
Podstawowy
Rok i semestr studiów
1/2
Cykl kształcenia
Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu
Imiona i nazwiska konsultantów
Imię i nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu
2014/2015-2016/2017
Hubert Kotarski
Krzysztof Pirog Krzysztof Malicki
Hubert Kotarski Krzysztof Malicki
Cele zajęć z przedmiotu
Celem zajęć jest:
• dostarczenie wiedzy o metodach i technikach badań społecznych oraz ich praktycznego zastosowania;
• zapoznanie studenta z etapami procesu badawczego w naukach społecznych;
• wykształcenie umiejętności projektowania i prowadzenia badań społecznych;
• wykształcenie umiejętności pozyskiwania danych do analizy i diagnozowania zjawisk
społecznych._
Wymagania wstępne
Efekty kształcenia
Brak wymagań wstępnych.
Wiedza:
W01: Ma elementarną wiedzę o człowieku jako uczestniku życia społecznego, a w szczególności o jego funkcjonowaniu w strukturach społecznych i instytucjach życia publicznego (K_W08)
W02: Zna sposoby pozyskiwania danych do analizy zjawisk z obszaru pracy socjalnej i identyfikowania rządzących nimi prawidłowości (K_W09)
W03: Ma elementarną wiedzę w zakresie stosowanych metod, technik i narzędzi badawczych. Zna podstawowe tradycje paradygmatyczne badań społecznych. Ma wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w naukach społecznych (K_W10)
Umiejętności:
U01: Posiada umiejętności wykorzystywania wiedzy
wynikającej z diagnozowania procesów i zjawisk społecznych w praktyce pracy socjalnej (K_U06)
U02: Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) zachodzące w społeczeństwie i prowadzące do zagrożeń ubóstwem i wykluczeniem społecznym, wykorzystując do realizacji tego celu standardowe metody i narzędzia stosowane w obszarze pracy socjalnej (K_U07)
Kompetencje społeczne:
KOI: Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w