3071579812

grupach oraz rozumie procesy zachodzące w grupie/pracy zespołowej (K_K03)

K02: Potrafi sumiennie przygotować się do realizacji powierzonych zadań i brać za nie odpowiedzialność (K_K06) K03: Potrafi posługiwać się podstawowymi podejściami teoretycznymi w analizowaniu różnych aspektów ludzkich zachowań w celu diagnozowania, prognozowania oraz

__formułowania programów działań socjalnych (K_K09)._

_Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin_

Wykład: 15 godzin

Ćwiczenia: 30 godzin_

_Treści programowe_

L.p	Treści programowe - wykład	Liczba godzin
1.	Metodologiczna specyfika nauk społecznych - zagadnienia ogólne.	1
2.	Badania jakościowe i ilościowe.	1
3.	Pojęcia teoretyczne i obserwacyjne w badaniach społecznych.	1
4.	Typologie i klasyfikacje.	1
5.	Wskaźniki: empiryczne, definicyjne, inferencyjne. Moc wskaźników.	2
6.	Definicje operacyjne i empiryczne.	1
7.	Pomiar. Trafność i rzetelność pomiaru.	1
8.	Skale pomiarowe a poziom pomiaru. Konstruowanie różnych typów skal.	1
9.	Budowa kwestionariusza. Kwestionariusz ankiety a kwestionariusz wywiadu. Rodzaje pytań kwestionariuszowych. Błędy w formułowaniu pytań.	1
10.	Dobór próby. Rodzaje prób stosowanych w badaniach społecznych.	1
11.	Metody badań jakościowych: obserwacja, eksperyment, wywiad, zogniskowany wywiad grupowy, metoda socjometryczna.	4
	Razem	15
	Treści programowe - ćwiczenia audytoryjne	Liczba godzin
1.	Podstawowe informacje z zakresu badań społecznych 1.    Przedmiot badań społecznych, 2.    Cele badań społecznych (badania eksploracyjne, opisowe, eksplanacyjne) 3.    Rodzaje metod i technik badań społecznych (np. obserwacja, wywiady, analiza dokumentów, monografia, eksperyment)	4
2.	Wybrane etapy procesu badawczego 1.    Problem badawczy i cel badania, 2.    Eksplikacja problematyki badawczej, hipotezy, 3.    Operacjonalizacja problematyki badawczej, Wybór zbiorowości do badania, zmienne i wskaźniki, wybór metod i technik, techniki analizy wyników badań,	6
3.	Kwestionariusz ankiety i wywiadu - budowa narzędzia 1.    Kwestionariusz ankiety i wywiadu - podobieństwa i różnice 2.    Elementy budowy kwestionariuszy: część formalno-ewidencyjna, pytania kwestionariuszowe. Zakończenie 3.    Materiały pomocnicze przy kwestionariuszach 4.    Różne techniki badań ilościowych: CATI, PAPI, CAWI, CAPI	4