wychowania zdrowotnego. Część II. Podręczniki i Skrypty nr 9, AWF Kraków 2001 7. Wrona-Wolny W., Makowska B., Jawień B., Wdowik M. (wybór i opracowanie) Wypisy z wychowania zdrowotnego. Część III. Podręczniki i Skrypty nr 9, AWF Kraków 2004 8. Wrona-Wolny W., Makowska B. Wychowanie zdrowotne. Przewodnik do ćwiczeń z wybranych zaqadnień. AWF Kraków, ( w druku) | |
Kryteria zaliczenia |
Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest obecność i aktywność na zajęciach, zaliczenie sprawdzianu, opracowanie i złożenie teczki „ porfolio" oraz scenariusza i programu z edukacji zdrowotnej. |
Nazwa kursu |
Edukacja seksualna |
Jednostka |
Instytut Ochrony Zdrowia |
Kier/spec/rok |
Wychowanie fizyczne/edukacja zdrowotna/II rok |
Punkty ECTS |
2 pkt ECTS |
Rodzaj kursu |
Obowiązkowy |
Okres (rok akad/semestr) |
2011/12, semestr IV letni, studia stacjonarne |
Typ zajęć/liczba godzin |
Wykłady 30 qodzin/ćwiczenia 45 qodzin |
Koordynator |
Kierownik ZWF |
Sposób zaliczenia |
Zaliczenie z ocena |
Poziom kursu |
Podstawowy |
Wymagania wstępne |
Wiedza z zakresu bioloqii człowieka |
Język wykładowy |
polski |
Cele dydaktyczne/efekty kształcenia |
Cele dydaktyczne- Zapoznanie studentów z koncepcją rozwoju seksualnego człowieka, zasadami świadomego planowania rodziny. Rozbudzenie zainteresowania studentów wiedzą dotyczącą zdrowia reprodukcyjnego człowieka. Efekty kształcenia - student: będzie przygotowany do rozumienia celu i zadań opiek przedkoncepcyjnej; interpretacji wykresów cyklów typowych i atypowych, wyjaśniania wpływu czynników determinujących zdrowie prokreacyjne, będzie umia wyjaśnić znaczenie badań profilaktycznych w aspekcie zdrowia kobiety i mężczyzny znał podstawowe dysfunkcje seksualne. |
Skrócony opis kursu |
Zapoznanie z podstawowymi pojęciami z zakresu rozwoju seksualnego człowieka, normą seksualną, dysfunkcja seksualną, czynnikami warunkującymi zdrowie reprodukcyjne człowieka i fizjologią płodności. Nabycie podstawowych umiejętności przełożenia zdobytej wiedzy na promowanie stylu życia wzmacniającego zdrowie reprodukcyjne. |
Pełny opis kursu |
Wykłady: Anatomia i fizjologia narządów płciowych człowieka. Biologia prokreacji-ontogeneza człowieka. Psychofizjologia seksualności człowieka Poziomy ludzkiej seksualności. Historia seksuologii. Podejście do seksuologii w różnych kulturach .Modele reakcji seksualnej. Zaburzenia seksualne. Wprowadzenie do seksuologii klinicznej. Wprowadzenie do seksuologii sądowej. Wprowadzenie do seksuologii rozwojowej. Prawne regulacje zachowań seksualnych. Podstawy prawne życia rodzinnego. Wybrane zagadnienia ginekologiczno- położnicze. Wybrane zagadnienia z andrologii i urologii. Problematyka niepłodności. Ćwiczenia: Biologiczne aspekty płodności i prokreacji człowieka. Planowanie rodziny. Antykoncepcja . Norma seksualna. Zdrowie reprodukcyjne człowieka. Wybrane problemy poradnictwa przedkoncepcyjnego. Dysfunkcje seksualne kobiet i mężczyzn. Masochizm. Sodomia. Transwestytyzm. Pedofilia. Fetyszyzm. Sadyzm. Homoseksualizm. Kazirodztwo. Zgwałcenie. Cudzołóstwo. Promocja zdrowia seksualnego. Tabu seksuologii. Zdrowie kobiety, zdrowie mężczyzny- determinanty zdrowia. |
Literatura |
1. Domżał- Drzewicka R., Gałęziowska E. Nowoczesne metody rozpoznawania płodności. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo Mak Med., Lublin 2007 2. Stadnicka G. Opieka przedkoncepcyjna. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009 3. Banaszak E, Czajkowski P. Moralne obrazy. Społeczne i socjologiczne (de) konstrukcje seksualności. Wydawnictwo Uniwersyetetu Wrocławskiego, Wrocław 2008 |