Wypełnia kierownik studiów |
Nazwa przedmiotu: Analiza efektywności procesów logistycznych | ||||||||
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług / Katedra Logistyki | |||||||||
Nazwa studiów podyplomowych: Metody i narzędzia analizy procesów logistycznych | |||||||||
Specjalność: | |||||||||
Forma studiów: Studia Podyplomowe | |||||||||
Rok studiów: I |
Semestr: 2 |
Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski | |||||||
Forma zajęć |
wykład |
ćwiczenia |
ćwiczenia laboratoryjne |
konwersatorium |
seminarium |
inne (wpisać jakie) | |||
Wymiar zajęć |
10 | ||||||||
Koordynator przedmiotu / modułu |
Dr B. Tundys | ||||||||
Prowadzący zajęcia |
Vacat | ||||||||
Cel przedmiotu / modułu |
Celem przedmiotu jest zapoznanie Słuchaczy z istotą i problemami kształtowania efektywności procesów logistycznych oraz z metodami jej analizy. | ||||||||
EFEKTY KSZTAŁCENIA |
Odniesienie do efektów dla proqramu | ||||||||
Wiedza |
01 student zna definicje związane z efektywnością procesów logistycznych, 02 rozróżnia i charakteryzuje narzędzia i sposoby analizy efektywności procesów logistycznych, |
SP W01 SP_W05 SP_W07 | |||||||
Umiejętności |
03 student umie zastosować narzędzia i instrumenty analizy efektywności procesów logistycznych, 04 potrafi analizować i oceniać efektywność procesów logistycznych |
SPJJ01 SP U04 SP U05 SP U09 SP U10 | |||||||
Kompetencje społeczne |
05 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 06 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności 07 student podejmuje się dyskusji związanej z efektywnością procesów logistycznych, 08 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy |
SP K01 SP K02 SP_K03 SP K04 SP K05 SP K06 SP K07 |
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Wykład:
1. Teoria efektywności procesów_
2. Kryteria i uwarunkowania efektywności procesów logistycznych
3. Metody analizy efektywności procesów logistycznych_