3218344193

językowego. Zalecenia: terapeuta powinien zachęcać dziecko do układania i opowiadania historyjek obrazkowych; zachęcanie dziecka do bawienia się rymami; organizowanie zabaw tematycznych; aranżowanie różnych sytuacji społecznych.

5. Wskazówki dla rodziców do wspomagania rozwoju mowy dziecka:

>    częste mówienie do dziecka, jak najczęściej, stosując tzw. kąpiel słowną,

>    unikanie zdrobnień, wyróżnianie nazw w wypowiedzi - gestem, intonacją,

>    obserwowanie i podążanie za dzieckiem, bycie dobrym słuchaczem,

>    podstawową formą ćwiczeń powinna być rozmowa,

>    powtarzanie po dziecku tej samej treści w poprawionej formie,

>    czytanie dziecku książeczek, nazywanie tego co się widzi na ilustracji,

>    śpiewanie, powtarzanie wierszyków, wyliczanek,

>    zachęcanie dziecka do naśladowania odgłosów otoczenia, „mowy” zwierząt, pojazdów,

>    zwracanie uwagi na ćwiczenia dłoni (lepienie, klejenie, nawlekanie koralików, budowanie z klocków i patyczków),

>    ćwiczenie z dzieckiem narządów mowy w formie zabawy - „gimnastyka buzi i języka”,

>    stosowanie ćwiczeń oddechowych (dmuchanie, chuchanie),

>    pozwalanie dziecku na osłuchanie się z poprawnym brzmieniem głosek przez wykorzystanie w tym celu: książeczek, obrazków, opowiadań, gier.

>    umożliwienie dziecku kontaktów z rówieśnikami,

>    nie należy krytykować mowy dziecka w jego obecności ani w obecności innych dzieci, nie porównywać go z rówieśnikami.