3220343360

102.    „Kupić by Cię Mądrości, za drogie pieniądze" - klęska czy triumf wielkich filozofii w życiu bohaterów literackich - omów temat, opierając się na losach 4 dowolnie wybranych postaci literackich.

103.    Zdaniem Woltera świat bez sacrum by nie istniał. Rozważ problem na podstawie tekstów literatury z trzech dowolnie wybranych epok.

104.    Obrazy mieszczaństwa w literaturze polskiej. Przedstaw problem, odwołując się do utworów XIX i XX wieku.

105.    Katastrofizm historii w ujęciu romantyków i pokolenia Kolumbów. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.

106.    K. Przerwa-Tetmajer i S. Żeromski - jako malarze uczuć i nastrojów człowieka. W omówieniu tematu odwołaj się do reprezentatywnych, Twoim zdaniem, utworów.

107.    Odwołując się do utworów literackich różnych epok, zilustruj motyw „non omnis moriar” (‘nie wszystek umrę’ - Horacy).

108.    Awangarda w literaturze - założenia, programy i ich realizacje w Młodej Polsce i międzywojniu.

109.    Autorytety moralne wśród twórców literackich na przestrzeni dziejów literatury europejskiej. Wskaż autorów, sięgając do wątków biograficznych i walorów ich dzieł literackich.

110.    Miłość, czas, śmierć - tematy uniwersalne w literaturze polskiej. Rozważ problem, odwołując się do tekstów kultury XIX i XX wieku.

111.    Wyobraźnia fantastyczna twórcy w literaturze polskiej i obcej od średniowiecza po współczesność. Porównaj obrazy 2-3 wykreowanych przez pisarzy światów.

112.    Przyroda jako nastrojowy akompaniament do przeżyć wewnętrznych bohaterów. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich.

113.    Portret literacki i społeczny Pana Cogito w cyklu poetyckim Zbigniewa Herberta. Omów rolę wykreowanej postaci we współczesnej kulturze polskiej.

114.    Artysta i filister w literaturze. Omów rolę konfliktów społecznych tych dwóch środowisk na 3-4 wybranych przykładach z epoki Młodej polski i dwudziestolecia.

115.    Wizerunek współczesnego rycerza. Opisz portrety bohaterów na podstawie wybranych tekstów literackich XX wieku.

116.    Scharakteryzuj i porównaj twórczość literacką dwóch przedstawicieli pokolenia Kolumbów. Omów na wybranych przykładach literackich.

117.    Odzwierciedlenie romantycznego irracjonalizmu w utworach literackich I połowy XIX wieku. Omów zagadnienie w oparciu o 3-4 wybrane przykłady.