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(Leroux, 2012). En effet, en ligne les enfants peuvent etre confrontes a du contcnu sexuel ou pomographiąue accidentel ou non (Mitchell et coli., 2003; Leroux, 2012 ; Wolak et coli., 2007). En effet, une etude americaine menee aupres de 1 500 jeunes ages de 10 a 17, dont 23 % des repondants sont des enfants ages de 10 a 12 ans, dćmontre que 42 % de Techantillon (n = 603) a ete expose a de la pomographie par fintermediaire d’Intemet dans la demiere annee (Wolak et coli., 2007). Sclon cette meme etude, sur le nombre de jeunes exposes, 66 % d’entre eux (n = 400) y ont ete exposes involontairement. Ajoutons que seulement 1 % des garęons ages de 10 a 11 ans ont volontairement ete exposes a la pomographie et cette proportion augmente a
11 % de 12 et 13 ans (Wolak et coli., 2007). En ce qui conceme l'exposition a la pomographie involontaire, 17 % des garęons de 10 et 11 ans et 22 % des garęons de
12 et 13 ans ont vecu ce type d'exposition (Wolak et coli., 2007). De plus, entre 2 % et 5% des filles agees de 10 a 15 ans ont volontairemcnt etc exposees a la pomographie et 16 % des filles agees de 10 a 11 ans ont etć exposees contrę leur gre (Wolak et coli., 2007). Une etude menee au Royaume-Uni aupres de 1511 enfants ages de 9 a 19 ans a revele que la moitie des jeunes (57 %) qui font un usage regulier d'Intemet avaient eu un contact avec la pomographie et ce contact etait le plus souvcnt accidentel (Livingstone et Bober, 2004). Une autre recherche menee aupres de jeunes de 14 a 19 ans mentionne que 58% des garęons et 45% des filles dc fechantillon (n - 300) mentionnent avoir vu leurs premieres images pomographiques entre l'age de 8 et 13 ans (Marzano et Rozier, 2005). Les garęons sont toutefois plus precoces concemant leur premier visionnement (Marzano et Rozier, 2005). Les chercheurs spćcifient qu'il y a deux impacts possibles quant au visionnement volontaire ou involontaire a la pomographie (Marzano et Rozier, 2005). En effet, 1’influence peut etre positive et les ćduquer concemant les rapports sexuels, mćme s'ils sont conscients que ces images nc rcpresentent pas la realite ou encore, 1'influence peut etre plutót nćgativc (Marzano et Rozier, 2005). L'influcnce negative presentće n'est pas davantage explicitee dans 1'etude.
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