3220342701

SKE

Studia Kulturowo-Edukacyjne

Tom VIII - Numeri. - Grudzień2013

Janusz Gajda

Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP tu Warszawie

Kultura pojmowana globalnie

ORAZ RACJONALNA PEDAGOGIKA IDEAŁÓW I ŻYCIA - NIEODZOWNYM WARUNKIEM EFEKTYWNEGO, REALISTYCZNEGO KSZTAŁCENIA¹

„Istnieje rzeczywistość faktóiu, sukcesów, ujmowana iu kategorie pragmatyczne i utylitarne; (...) w kategorie osiągnięć zamierzonych i planowanych. I jest rzeczywistość druga, rzeczywistość wartości (...) podejmowanych i bronionych przez ludzi."

B. Suchodolski

„Główną zasadą wychowania realistycznego jest kształtowanie człowieka w związku z realnymi zadaniami (...), nie wyzbywa się (ona) elementu twórczego i przyszłościowego, nie schodzi na poziom oportunistycznego przystosowania się do wszelkiej rzeczywistości.”

B. Suchodolski

„Czy wystarczy tradycyjny ideał uniwersalnych wartości humanistycznych, ucieleśnionych w wielkiej kulturze symbolicznej: religii, nauce, technice, sztuce? Czy może się powszechne wykształcenie odwracać od pop-kultury (...)?"

S. Wołoszyn

1

W opracowaniu wykorzystano fragmenty wcześniej opublikowanych artykułów: J. Gajda, Kultura globalna podstawą współczesnej paidei. W: I. Wojnar (red.), Edukacja i kultura -idea i realia interakcji, Komitet Prognoz „Polska 2000 Plus", Polska Akademia Nauk, Warszawa 2006; J. Gajda, Neobarbarzyństwo - groźny mutujący się wirus nie tylko współczesnej kultury. W: I. Wojnar (red.). Alternatywy i zobowiązania, Komitet Prognoz „Polska 2000 Plus”, Polska Akademia Nauk, Warszawa 2012; J. Gajda, Skuteczna wielostronna edukacja i udział w niej pedagogiki wyzwaniem dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości. W: E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta (red.), Poza paradygmaty. Pedagogika wielostronna. Księga pamiątkowa dedykowana Profesorowi Tadeuszowi Lewowickiemu, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2012.

© Autor/Autorzy © Studia Kulturowo-Edukacyjne 2013 Tom VIII Numer 1    17

www.skeces.pl