3893820438

3

•    Związki pomiędzy wychowaniem a kulturą: pedagogika kultury; edukacja kulturalna; wychowanie estetyczne; rola kultury w kształtowaniu tożsamości jednostkowej i zbiorowej

•    Tradycja, współczesność i perspektywy rozwoju działalności kulturalnej

•    Podstawy prawne i ekonomiczne działalności kulturalnej

•    Działalność kulturalna w polityce społecznej. Polityka kulturalna państwa, regionu, gminy. Działalność kulturalna w strategii rozwoju.

•    Działalność kulturalna wobec problemów kultury współczesnej: jedność i różnorodność kultury /subkultury, kultury alternatywne/; globalność i lokalność; kultura elitarna i popularna,

•    Wybrane stanowiska teoretyczne i modele praktyczne działalności kulturalnej. Od upowszechniania kultury do animacji kulturalnej.

Dyscypliny nauki stanowiące teoretyczne podstawy działalności kulturalnej.

Pedagogika, socjologia, kulturoznawstwo, praca socjalna, teoria organizacji; teorie, na których zbudowane są konkretne modele działalności kulturalnej: działalność kulturalno-oświatowa; upowszechnianie kultury; animacja kultury; animacja społeczno-kulturowa

Działalność kulturalna nie wytworzyła autonomicznej teorii obejmującej całość tej praktyki, korzysta z teorii kilku dyscyplin naukowych. Teoretyczne podstawy DK nawiązują do interdyscyplinarnej wiedzy, szczególnie z zakresu:

•    Dyscyplin pedagogicznych, takich jak andragogika, oświata dorosłych, teoria wychowania, pedagogika społeczna, z których wywiedziono teoretyczne i metodyczne podstawy DK;

•    Wiedza    o    człowieku    i społeczeństwie- filozofia    /aksjologia/,psychologia,    socjologia,

teoria kultury, teoria sztuki, wiedza z różnych dyscyplinach sztuki: pomocna przy diagnozowaniu społeczno-kulturowej rzeczywistości, formułowaniu celów, doborze treści, opisie uwarunkowań, zakreślaniu możliwości i granic interwencji oraz technik ich wdrażania; objaśniająca złożoną sytuację podmiotów zaangażowanych w DK.

•    Wiedza    z zakresu prakseologii, organizacji,    ekonomiki, zarządzania, polityki

społecznej, a także marketingu, reklamy i innych instrumentów DK w sytuacji rynkowej, pozwalająca na funkcjonowanie instytucji kultury, działania organizatorów w systemie organizacyjno-prawnym państwa, samorządu lokalnego, stosunków międzynarodowych.

•    Można wyodrębnić podstawy teoretyczne, które odnoszą się bezpośrednio do DK, będą to między innymi teorie: uczestnictwa w kulturze; upowszechniania kultury