5
27. Edukacja dla twórczości / Edward Nęcka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 8, s. 451-454
28. Edukacja twórcza : zestawienie bibliograficzne w wyborze / Renata Buczyńska // Doradca. - 2001, nr 26, s. 34-36
29. Istota i mechanizmy aktywności twórczej / Renata Stawnicka // Życie Szkoły. - 2001, nr 2, s. 73-80
30. Jak nauczyciele rozwijają twórczą aktywność uczniów / Elżbieta Marek // Życie Szkoły. - 2004, nr 9, s. 49-54
31. Jak rozpoznać twórcze dzieci w przedszkolu? / Jolanta Bukowska // Wychowanie w Przedszkolu. -2002, nr 5, s. 274-276
32. Jak rozwijam twórczą aktywność dziecka? / Elżbieta Głaz // Życie Szkoły. - 2007, nr 3, s. 46-53
33. Jak stymulować twórczą aktywność dziecka? / Danuta Masna // Nowa Szkoła. - 2006, nr 3, s. 32-35
34. Jak stymulować twórczość ucznia? / Małgorzata Kuśpit // Remedium. - 2003, nr 7/8, s. 32- 33
35. Język rysunkowy dziecka / Małgorzata Karczmarzyk // Edukacja i Dialog. - 2007, nr 2, s. 50-53
36. Językowa twórczość dziecka a nauka czytania / Hanna Krauze-Sikorska // Polonistyka. - 2007, nr 9, s. 34-37
37. Kategoria: orientacja na wynik / Agnieszka Grudzień // Edukacja i Dialog. - 2007, nr 6, s. 44-49
38. Kształtowanie postawy twórczej / Danuta Czelakowska // Życie Szkoły. - 2002, nr 7, s. 402-406
39. Kształtowanie postawy twórczej w procesie edukacji jako element rozwoju osobowego ucznia / Jolanta Stypułkowska // Doradca. - 2003, nr 35, s. 12
40. Mali artyści / Danuta Waloszek // Życie Szkoły. - 2004, nr 7, s. 3-10
41. Malowanie rękami - naturalna i twórcza wypowiedź dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Beata Bielska // Wychowanie na co Dzień. - 2006, nr 12, dod. Wkładka Metodyczna, s. I-II
42. Materia ; Chemia i ja / Jakub Kowalczyk // Chemia w Szkole. - 2005, nr 1, s. 47
43. Między twórczością a naśladownictwem / Ewa Szadzińska // Chowanna. - 2003, nr 2, s. 37-43
44. Na zajęciach plastycznych... / Anna Sznajder // Życie Szkoły. - 2007, nr 6, s. 29-33
45. Niebieska buzia i zielone włosy mamy / Aneta Łosiewicz // Edukacja i Dialog. - 2007, nr 2, s. 54-59
46. O kreatywności uczniów / Danuta Czelakowska // Życie Szkoły. - 2002, nr 9, s. 530-534
47. O twórczy rozwój ucznia i nauczyciela / Irena Pufal-Struzik // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 2, s. 7-11
48. Opowiadanie jako jedna z twórczych form aktywności językowej dziecka / Katarzyna Borawska // Rocznik Pedagogiczny. - 2000, s. 161-175
49. Plastyka a twórcza aktywność dziecka / Małgorzata Maga // Wychowawca. - 1999, nr 5, s. 16-17
50. Pobudzanie aktywności i inwencji twórczej uczniów w nauczaniu elementarnym / Iwona Dziuba // Nauczanie Początkowe. -1999/2000, nr 3, s. 104-105