7355290647
85. Wiśniewska Marta: Integracja sensoryczna. Wychowanie w Przedszkolu, 2006, nr 10, s. 18- 20 Metoda Integracji Sensorycznej (SI) - jedna z ważniejszych metod stosowanych w pracy z dziećmi z
problemami w rozwoju (trudności w uczeniu sie, niepełnosprawności intelektualnej, ruchowej, autyzmu, uszkodzeń analizatorów). Termin integracja sensoryczna. Terapia integracji sensorycznej.
86. Wolski Andrzej: Diagnoza autyzmu u małego dziecka - implikacje do pracy w rodzinie. Rewalidacja, 2010, nr 2, s. 24-44
Zasady postępowania z dziećmi autystycznymi przydatne dla nauczycieli rozpoczynających prace z dzieckiem autystycznym.
87. Wolski Andrzej: Wsparcie osób wysokofunkcjonujących z autyzmem i zespołem Aspergera w edukacji masowej i integracyjnej. Rewalidacja, 2012, nr 2, s. 26-65
88. Wójcik Żaneta: Jacek - diagnoza funkcjonowania i zarys programu terapeutycznego. Rewalidacja, 2008, nr 2, s. 42-46
Dziecko ze zdiagnozowanym autyzmem wczesnodziecięcym.
89. Zawidniak Nina: Dziecko z autyzmem w grupie integracyjnej. Życie Szkoły, 2010, nr 10, s. 30-32, 34-36
Analiza stanu aktualnego nauczania integracyjnego uczniów z autyzmem. Deficyty w funkcjonowaniu społecznym dzieci autystycznych w wieku przedszkolnym i szkolnym. Prezentacja behawioralnego modelu integracji dziecka z autyzmem.
Scenariusze terapeutyczne dla pracujących z dziećmi z autyzmem on-line
1. By poczuć się pewniej w swoim domu - konspekt zajęć - indywidualna terapia, wczesne wspomaganie dzieci z autyzmem
http://www.sciaga.pl/tekst/103480-104-konspekt-zaiec-indvwidualna-terapia-wczesne-wspomaganie-
dzieci-z-autvzmem
2. Ćwiczenia usprawniająco - odczulająco - stymulujące - scenariusz zajęć z dzieckiem z autyzmem. http://www.edukacia.edux.pl/p-15315-scenariusz-zaiec-z-dzieckiem-z-autvzmem.php
3. Ćwiczenia w poznawaniu części ciała - zajęcia prowadzone w grupie terapeutyczno-rewalidacyjnej z dziećmi niepełnosprawnymi (mpdz ,autyzmem upośledzeniem umysłowym). http://publikacie.lo-zv~wiec.pl/publikacie/230.doc
4. Funkcjonowanie w środowisku - konspekt zajęć do przeprowadzenia z dziećmi z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym oraz z autyzmem.
5. „Ja” na co dzień - konspekt zajęć - indywidualna terapia, wczesne wspomaganie dzieci z autyzmem. http://www.sciaga.pl/tekst/103472-104-konspekt-zaiec-indvwidualna-tcrapia-wczesne-wspomaganie-dzieci-z-autvzmem
6. Moje figury - konspekt zajęć - indywidualna terapia, wczesne wspomaganie dzieci z autyzmem http://www.sciaga.pl/tekst/103476-104-konspekt-zaicc-indvwidualna-terapia-wczesne-wspomaganie-dzicci-z.-autvz.mem
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
10. Sanki, saneczki... / Hanna Łęgowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 1,
11. Mój kraj, moja miejscowość / Danuta Kręcisz // Wychowanie w Przedszkolu. - 200
// „Rehabilitacja Medyczna . -2006, nr 10 (4), s. 18-24 Biblioteka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
78. Różycki Wojciech: Zachowania agresywne. Bliżej Przedszkola, 2006, nr 6, s.
Artykuły z czasopism Co mówią rysunki dzieci? / Aneta Winczewska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2014
24. Christensen N., Launer J.: O zabawie dzieci przedszkolnych, w: "Wychowanie w Przedszkolu&qu
4. Boguszewska A. : O ilustracji w książkach dla dzieci. Wychowanie w Przedszkolu,
21. Duraj Grażyna. Jakajesteś wodo / / Wychowanie w Przedszkolu. - 2003 nr 3 s. 15
5 27. Edukacja dla twórczości / Edward Nęcka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001,
17. Stare i nowe zabawy w kole / Jolanta Bot // Wychowanie w Przedszkolu.- 2009, n
BŁASZCZYK-SADOWSKA Anna : Profilaktyka logopedyczna // Wychowanie w Przedszkolu. -2009, nr 9, s. 56-
Teresiński Informator Samorządowy : miesięcznik Samorządu Gminy Teresin / [Urząd Gminy Teresin]. - 2
Azembska M., Łowcy nie ustępują, Bank 2006, nr 10 Azembska M., Wilki w owczej skórze, Bank 2006, nr
85. WIŚNIEWSKI Daniel: Środowiskowe hufce pracy II Edukacja i Dialog. - 2006 nr 5&
więcej podobnych podstron