ZBIGNIEW BARAN
Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej W kręgu poezji religijnej dla dzieci
Praca imponuje i budzi szacunek ogromem wysiłku, niezwykle bogatą i wyczerpującą kwerendą materiałową. Autor podjął temat stanowiący swoisty „białą plamę”, w głównej mierze podyktowanej PRL-owską cenzurą. Książka spełnia jeden z najważniejszych wymogów pracy naukowej: ma działanie inspirujące.
Krystyna Heska-Kwaśniewicz, Uniwersytet Śląski
Monografia prezentuje polską poezję religijną dla dzieci wydaną drukiem w XIX i XX wieku, opublikowaną w zbiorach poetyckich i na łamach czasopism dla najmłodszych czytelników, a sporadycznie także w podręcznikach szkolnych. Pracę uzupełnia obszerna bibliografia pod-miotowo-przedmiotowa.
Zawartość: Wstęp; I. Zarys dziejów polskiej poezji dla dzieci o tematyce religijnej; II. Pblska religijna poezja dla dzieci w kręgu tematycznym; III. Poetyka i artyzm polskiej poe/ji religijnej dla dzieci; Zakończenie; Bibliografia, Indeksy
Zakres tematyczny: literatura dziecięca, historia i teoria literatur)', krytyka literacka
Prace Monograficzne nr 303, format B5, 384 s.
ZENON URYGA. HALINA KOSĘTKA (RED.)
Instytut Filologii Polskiej
Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej
Kłopotliwy problem - badanie polonistycznych osiągnięć uczniów
W zbiorze omówiono problemy, które wystąpiły w teorii i praktyce nauczania w związku z przeprowadzoną reformą organizacyjną i oświatową. Autorzy poszukują odpowiedzi na pytanie, czy i co można badać podczas egzaminów na różnych etapach kształcenia, poddają krytycznej ocenie testy egzaminacyjne, które rozwiązywali uczniowie, projektują własne sprawdziany osiągnięć, zajmują się recenzjami pod szkolnymi wypraco-waniami oraz ortografią.
Zakres tematyczny: pedagogika, oświata, szkolnictwo, filologia polska Nowoczesna Szkoła nr 4, format A5, 212 s.