3547343591

INFORMATYKA a TECHNOLOGIA INFORMACYJNA

Informatyka tworzeń le nowych "produktów" Informatycznych:

programów, algorytmów, teorii Informatycznych, nowych komputerów, Technologia informacyjna -posługiwanie się gotowymi produktami informatycznymi w pracy z informacją, różnorodną I w różnej formie. Może mieć charakter działań oryginalnych, twórczych

PODSTAWY METODOLOGII

Umiejętności

poszukiwania, porządkowania I wykorzystywania informacji z rożnych Źródeł oraz SlsjiywnęąO-po-.lugiwaniJ

frstowfrgja infgrńitięyiną Edukacja informatyczna - ciągle, spiralne rozwijanie umiejętności Informatycznych na kolejnych etapach edukacyjnych

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA

Nauka metodą czynnościową, poznawanie możliwości środków (urządzeń) i narzędzi (programów) Tl przez wykonywanie zadań Praca w dobrym stylu - styl jest potrzebny, by rozwiązanie byki czytelne d la innych, by możliwa była praca zespołowa, by rozwiązanie łatwo można było utrzymywać ’ modyfikować

INFORMATYKA

"Informatyka to nauka o algorytmach", bo ' każdy program, to zaps algorytmu, czyli programowanie to zapisywanie algorytmów korroutery śluzą do ich wykonywania programowanie narzędzie, me ceł

1 rozwiązanie zrozumiałe dla innych: osób, maszyn sposób mydenia: różne metody programowania poznawanie na bazie need to knon żaden szczególny język, ale ... każdy

Technologia Informacyjna w Budownictwie

Edukacja informatyczna -    ••••

ciągłe, spiralne rozwijanie    •••*

umiejętności informatycznych    • • • •

w kolejnych etapach edukacji

Technologia Informacyjna •: w Budownictwie

Wiedza nie jest stała...

Ludzie bez wiedzy nie znajdą godnego miejsca w społeczeństwie informacyjnym

•    Efektywne wykorzystywanie najnowszych osiągnięć technologii informacyjnej

•    Wyrobienie umiejętności doboru właściwych narzędzi do określonych zadań

•    Nauczenie formułowania problemów tak, aby dało się je rozwiązać narzędziami informatyki Samokształcenie z wykorzystaniem sieci

4